- A.小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课
- B.小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
- C.小吴在3门课中的分数都比小李高
- D.小吴的最高分比小李的最高分要高
- A.自然经济缓慢解体
- B.城市经济逐渐繁荣
- C.中央集权不断加强
- D.儒家地位逐步提高
- A.学校合法权益
- B.教育行政部门合法权益
- C.学校领导的合法权益
- D.社区的合法权益
- A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
- B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
- C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
- D.国务院;市级人民政府;县级人民政府
- A.齐白石
- B.徐悲鸿
- C.潘天寿
- D.吴昌硕
- A.华夏民族生活的中心——中原一带
- B.华夏民族的居住地
- C.现今中国的大部分地区
- D.现今中国大陆
- A.②⑦⑤⑧①
- B.③④⑩①⑥
- C.①③⑤⑥⑩
- D.④⑥⑨⑩②
- A.提高全体受教育者的社会实践能力
- B.提高全体受教育者的思想道德素质
- C.提高全体受教育者的审美素质
- D.提高全体受教育者的创新能力
- A.牛顿、史蒂芬孙
- B.法拉第、西门子
- C.门捷列夫、马可尼
- D.巴斯德、卡尔·本茨
- A.苏联
- B.美国
- C.英国
- D.法国
- A.司马相如
- B.王羲之
- C.刘邦
- D.诸葛亮
- A.川剧有多种观众群体
- B.如何培养青年观众的建议
- C.川剧要在选用角色上下工夫
- D.川剧在不同人群应有不同的要求
- A.教育理念
- B.社会地位
- C.不可替代性
- D.教育教学能力
- A.北京城首次大规模发展是在元代
- B.北京城在明代早期扩建了外城
- C.北京城的凸字形城墙形成于明代
- D.北京城的整体布局在历史上没有大的改动
- A.非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
- B.非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
- C.非常勤劳的人有些不是张村的村民
- D.该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民
- A.创新教育
- B.义务教育
- C.素质教育
- D.全面教育
- A.《梦溪笔谈》
- B.《本草纲目》
- C.《农政全书》
- D.《天工开物》
- A.面向全体学生
- B.培养创新精神
- C.促进学生全面发展
- D.促进学生的个性发展
- A.律诗每首八句,每两句组成一联,共分四联,分别称为首联、颔联、颈联、尾联,每联的上句叫出句,下句叫对句
- B.绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人王昌龄,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称
- C.词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,有曲子、乐府、诗余、长短句等别称
- D.散曲是曲的一种体式,在戏剧作品中,供状物叙事之用,是戏剧作品的有机组成部分。著名的散曲作家有关汉卿、马致远、张养浩等
- A.好奇者忽视了这种可能性:他的摄像机的功能会不稳定
- B.好奇者忽视了这种可能性:除了摄像机以外,还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法
- C.好奇者忽视了这种可能性:手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效
- D.好奇者忽视了这种可能性:魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法
- A.①②③
- B.②③④
- C.①②④
- D.①②③④
- A.从这份文件里,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
- B.通过这份文件,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
- C.这份文件使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
- D.通过学习这份文件,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
- A.汉朝
- B.唐朝
- C.宋朝
- D.明朝
- A.王之涣李白杜牧陶渊明
- B.杜甫李白陶渊明刘禹锡
- C.陈子昂杜甫自居易李商隐
- D.苏轼辛弃疾李清照王勃
- A.民主管理权
- B.名誉权
- C.人身权
- D.生命健康权
- A.《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说
- B.《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说《四世同堂》——老舍——现代——小说
- C.《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌
- D.《红楼梦》——曹雪芹——清代——小说《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说
- A.①②③④
- B.②③④
- C.①③④
- D.①②④
- A.教育部门和下属学校
- B.教育机构和非教育机构
- C.教师和学生
- D.教育领导和教师
- A.慷慨苍凉
- B.朴实恬淡
- C.缠绵婉转
- D.浮艳华丽