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某学生在网上公布了老师在黑板上布置作业的图片如下：
成绩
学生作业
80分以上
只改试卷错题
60 79分
预习导引抄写10遍
40—59分
预习导引抄写20遍
39分以下
预习导引抄写20遍，并抄写例题
经过学生粗略计算，60—79分的学生需要罚抄8万字，写完约15个作文本；40—59分的学生需要罚抄16万字，约30个作文本； 39分以下需要罚抄25万字，约47个作文本。
问题：请结合教育观的相关知识分析上述现象。
- A.在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾
- B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙
- C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就
- D.竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县（今博爱一带）竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称
- A.了解学生身心发展的规律
- B.具备教育教学的知识技能
- C.掌握评价学生的科学手段
- D.有较高的知名度
- A.李清照李白苏轼欧阳修
- B.白居易曹植辛弃疾司马迁
- C.白居易李白辛弃疾欧阳修
- D.李清照曹植苏轼司马迁
- A.“科学之父”是爱迪生
- B.“物理学之父”是阿基米德
- C.“数学大师”是毕达哥拉斯
- D.“自然哲学大师”是亚里士多德
- A.程哲
- B.苏东坡
- C.范云梯
- D.溥仪
- A.《中华人民共和国教育法》
- B.《中华人民共和国义务教育法》
- C.《中华人民共和国未成年人保护法》
- D.A、B和C
- A.让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
- B.王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
- C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
- D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
- A.放弃对家长配合自己工作的期望
- B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
- C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
- D.在孩子面前嘲笑这些家长
- A.申诉和仲裁
- B.申诉和诉讼
- C.复议和诉讼
- D.复议和仲裁
- A.内省
- B.勤学
- C.兼听
- D.自律
- A.有助于学生的个性发展
- B.有助于教学任务的完成
- C.违背了公正施教的要求
- D.违背了严慈相济的要求
- A.知识
- B.技能
- C.视野
- D.创新素质
- A.学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人
- B.学生是社会中的人
- C.学生是成长中的人
- D.学生是有独立人格的人
- A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
- B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
- C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处
- D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
- A.《水浒》和《聊斋志异》
- B.《西游记》和《聊斋志异》
- C.《儒林外史》和《三国演义》
- D.《红楼梦》和《三国演义》
- A.歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》
- B.席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有《阴谋与爱情》《德国，一个冬天的童话》
- C.易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》
- D.泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有《飞鸟集》《新月集》
- A.汉初改“相邦”为“相国”
- B.唐初改“内史省”为“中书省”
- C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇”
- D.明初改“大都”为“北平”
- A.记忆知识
- B.“发现”知识
- C.积累知识
- D.搜集知识
- A.密叶
- B.地面
- C.碎影
- D.月光
- A.亚里士多德
- B.哥白尼
- C.伽利略
- D.牛顿
- A.专业技能
- B.专业情操
- C.专业知识
- D.教学方法
- A.齐白石
- B.徐悲鸿
- C.潘天寿
- D.吴昌硕
- A.创新能力
- B.学习能力
- C.拼搏精神
- D.团结精神
- A.本
- B.日
- C.明
- D.樱
- A.遵纪守法
- B.提高思想觉悟和教学水平
- C.尊重学生人格
- D.保护学生权益
- A.保护学生权益
- B.提高思想觉悟和教学水平
- C.尊重学生人格
- D.教育教学
- A.教育与生产劳动相结合
- B.义务教育
- C.终身教育
- D.建立学习型社会
- A.诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和说理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗
- B.散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活
- C.小说的三要素是人物、故事情节和自然环境
- D.戏剧的种类很多，根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等
