我
- A.社会舆论
- B.教师的工作对象
- C.法律法规
- D.传统习俗
- A.教师
- B.学生
- C.环境
- D.教学过程
- A.师范教育
- B.入职培训
- C.自我教育
- D.在职培训
- A.坚持学习课程理论和教学理论
- B.认真备课，认真上课
- C.提高教育研究能力
- D.提高师德水平
- A.走路身体一定要端正
- B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好
- C.对学生下命令一定要正确
- D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
- A.顺序性
- B.不均衡性
- C.阶段性
- D.个别差异性
- A.知识水平
- B.教学风格
- C.教学水平
- D.敬业精神
- A.责任的法律规定性
- B.责任的国家强制性
- C.责任的专权追究性
- D.归责的特定性
- A.教师职业道德
- B.教师职业道德情感
- C.教师职业道德意志
- D.教师职业道德信念
- A.特殊教育儿童
- B.少数民族儿童
- C.孤儿
- D.留学生
- A.职前培养
- B.在职进修
- C.观摩学习
- D.合作互助
- A.不承担安全教育职责
- B.不承担自救教育职责
- C.不承担监护职责
- D.不承担保护职责
- A.个人在脑力上的自由发展
- B.德、智、体和谐发展
- C.个人知识和智力充分、自由地发展
- D.人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
- A.城镇
- B.大城市
- C.山区
- D.农村
- A.法律
- B.权利
- C.责任
- D.义务
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本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道（ ）
- A.昆虫的反应一般是本能反应
- B.大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
- C.大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应
- D.拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
- A.3cm，4cm，7cm
- B.3cm，4cm，6cm
- C.5cm，4cm，10cm
- D.5cm，3cm，8cm
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从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内（ ）
- A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
- B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
- C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
- D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降
- A.《中华人民共和国宪法》
- B.《中共中央关于教育体制改革的决定》
- C.《中华人民共和国教育法》
- D.《中华人民共和国未成年人保护法》
- A.心理治疗者
- B.被攻击的对象
- C.研究者
- D.学校管理者
- A.在全国范围适用
- B.只在本地区适用
- C.只在本校适用
- D.在外国也适用
- A.带薪休假
- B.政治地位
- C.有偿家教
- D.教师节
- A.廉洁从教，勤恳敬业
- B.因材施教，乐于奉献
- C.团结协作，甘为人梯
- D.治学严谨，勇于创新
- A.甲药与丁药的药效相同
- B.戊药的毒副作用最大
- C.甲药是最有效的药物
- D.己药比甲药的药效差
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白炽灯泡是谁发明的（ ）
- A.西门子
- B.爱迪生
- C.马可尼
- D.波波夫
- A.核电站发电——核能转化为电能
- B.电饭锅烧饭——电能转化为内能
- C.热机工作——机械能转化为内能
- D.太阳能电池——太阳能转化为电能
- A.国务院
- B.党中央
- C.地方人民政府
- D.教育行政部门
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
- A.办学经费和设备
- B.办学经费和师资
- C.基础设施和师资
- D.经费和设施
