2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考前练习题（3）

请认真阅读下列材料，并按要求作答。【2014年下半年真题】

根据上述材料完成下列任务：

（1）结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》，谈谈应如何开展识字教学?

（2）如何指导一年级学生学习本文，试拟定教学目标。

（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程。

招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于（　　）管理。

通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（　　）。【2013年上半年真题】

儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（　　）。【2013年下半年】

人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”，根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（　　）。【2013年上半年】

学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（　　）。【2013年上半年】

在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（　　）。

目前我国小学课程设置的主要类型是（　　）。【2013年上半年真题】

教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（　　）。【2011年下半年真题】

在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（　　）。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（　　）。【2012年下半年真题】

小学为学龄儿童（　　）岁接受初等教育所设的学校。

最早、最简单的一种学校组织结构模式是（　　）。

在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（　　）。【2013年上半年】

“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（　　）。【2013年下半年真题】

第一本独立形态时期的教育学著作是（　　）。【2012年上半年真题】

样本总数为N=1000，样本容量是n=100，求出间隔1000÷100=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样100次。这种抽样方法是（　　）。

小斌既想得高分，又不愿意努力学习，这种心理冲突属于（　　）。【2014年上半年1

我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等，不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（　　）。【2012年下半年真题】

设置了两套系统，一套按命令统～原则设置的指挥系统（又称直线指挥部门），另一套按专业化原则设置的职能系统的是（　　）

有的小学生为了得到老师的鼓励而学习，有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习，这类学习动机属于（　　）。【2013年上半年】

只有经历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是（　　）。【2014年上半年真题】

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。【2013年下半年真题】

“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是（　　），是环境决定论的代表人物。【2012年上半年真题】

王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（　　）。【2012年下半年】

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（　　）。【2012年上半年】

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（　　）。【2011年下半年真题】

管理学校文件收发和归档的职能部门是（　　）。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（　　）。【2012年下半年真题】

我国奴隶社会的教育内容是（　　）。【2012年上半年真题】

艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是（　　）。【2012年上半年】