2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》专家预测试题(3)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
3

请认真阅读下文,并按要求作答。

威尼斯的小艇

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

请根据上述材料,回答问题(1)、(2)、(3)。

(1)试对上文拟订教学目标。(10分)

(2)根据拟订的教学目标,分析上文的教学重点和教学难点。(8分)

(3)围绕教学目标,为上文设计教学过程。(22分)

8

泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是(  )。

  • A.工作分析模式
  • B.任务分析模式
  • C.目标模式
  • D.过程模式
12

人感染甲型H1N1流感病毒后,传染期为(  )。

  • A.发病前1天至发病后5天
  • B.发病前1天至发病后7天
  • C.发病前2天至发病后10天
  • D.发病前3天至发病后7天
13

新课程改革中提出的课程“三维目标”是(  )。

  • A.知识、智力、情感
  • B.知识、智力、能力
  • C.基本知识、基本技能、基础性学力
  • D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
14

《数学课程标准》安排了“数与代数”(  )“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域。

  • A.“图形与位置”
  • B.“几何图形”
  • C.“图形与变换”
  • D.“空间与图形”
15

影响教学设计的因素之一——情景是指教师教学前的(  )的准备状况。

  • A.课程、课件和教学环境
  • B.课件、网络和多媒体环境
  • C.硬件、网络和教学环境
  • D.硬件、软件和教学环境
16

小学生的想象多属于(  )。

  • A.创造性想象
  • B.批判性想象
  • C.再造性想象
  • D.幻想
18

班级管理的主要功能是(  )。

  • A.实现教学目标、提高教学效率
  • B.维持班级秩序
  • C.形成良好的班风
  • D.有在自主活动中进行自我教育的思想
19

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(  )。

  • A.获得知识
  • B.习得学习方法
  • C.主动形成认知结构
  • D.建立知识系统
21

制订教学计划的首要问题是(  )。

  • A.课程设置
  • B.学科顺序
  • C.课时分配
  • D.学年编制
22

首先提出“普及教育”的口号是在(  )时期。

  • A.奴隶社会
  • B.封建社会
  • C.资本主义社会
  • D.社会主义社会
23

小学语文学科性质特点决定了它在教学评估中应(  )。

  • A.以定性分析为主
  • B.以综合分析为主
  • C.以定量分析为主
  • D.以定性分析和定量分析为主
26

其教学法被称作“产婆术”的教育家是(  )。

  • A.昆体良
  • B.夸美纽斯
  • C.苏格拉底
  • D.亚里士多德
27

认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是(  )。

  • A.神话起源说
  • B.心理起源说
  • C.生物起源说
  • D.劳动起源说