- A.关系概念
 - B.属性概念
 - C.操作性概念
 - D.集合概念
 
- A.全距
 - B.标准差
 - C.方差
 - D.平均差
 
- A.约定性定义
 - B.描述性定义
 - C.纲领性定义
 - D.操作性定义
 
- A.比较
 - B.分析
 - C.分类
 - D.综合
 
- A.呼吁重视与加强对温带森林的保护
 - B.说明温带森林实际上更易遭到破坏
 - C.分析乱砍滥伐森林的严重后果
 - D.强调森林对人类生存的重要性
 
- A.人类胚胎干细胞即人类胚胎发育早期囊胚外表的扁平细胞和囊胚腔内侧的内细胞群。
 - B.人类胚胎干细胞就是人类胚胎发育早期囊胚腔内侧的内细胞群。
 - C.人类胚胎干细胞是人类囊胚中可发育成胎盘、肝、肺、骨骼、皮肤等的全能性细胞。
 - D.人类胚胎干细胞不仅指人类囊胚中未分化的细胞,也指成人身上的成年干细胞。
 
- A.都是正概念
 - B.都是负概念
 - C.前者是负概念,后者是正概念
 - D.前者是正概念,后者是负概念
 
- A.标准差
 - B.平均数
 - C.众数
 - D.中数
 
- A.公式
 - B.科学原理
 - C.数据
 - D.谚语
 
- A.在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称。例:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾。
 - B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙。
 - C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就,“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就。
 - D.“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家,他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森。
 
- A.领悟
 - B.共鸣
 - C.期待
 - D.净化
 
- A.《资治通鉴》
 - B.《永乐大典》
 - C.《古今图书集成》
 - D.《四库全书》
 
- A.第一颗原子弹爆炸成功
 - B.“东方红”l号发射成功
 - C.“神舟”5号飞船进太空
 - D.“远望”l号航天测量船建成使用
 
- A.《农政全书》
 - B.《齐民要术》
 - C.《天工开物》
 - D.《农经》
 
- A.《本草纲目》
 - B.《丹经》
 - C.《千金方》
 - D.《唐本草》
 
- A.远洋捕捞
 - B.海上采油
 - C.深海开采
 - D.海水养殖
 
- A.康有为
 - B.梁启超
 - C.蔡元培
 - D.陶行知
 
- A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
 - B.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚
 - C.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生
 - D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
 
- A.夏朝
 - B.周朝
 - C.春秋战国时期
 - D.汉朝
 
- A.三分之一
 - B.四分之一
 - C.五分之一
 - D.一半
 
- A.“教书育人”
 - B.“爱岗敬业”
 - C.“终身学习”
 - D.“为人师表”
 
- A.《中华人民共和国义务教育法》
 - B.《中华人民共和国教师法》
 - C.《中华人民共和国教育法》
 - D.《中华人民共和国高等教育法》
 
- A.国务院
 - B.原国家教委
 - C.教育部
 - D.全国教育工会
 
- A.15日内
 - B.30日内
 - C.30日后
 - D.60日内
 
- A.8章63条
 - B.8章84条
 - C.9章43条
 - D.6章40条
 
- A.名誉权
 - B.肖像权
 - C.财产权
 - D.隐私权
 
- A.准公务员
 - B.专业人员
 - C.知识分子
 - D.国家干部
 
- A.五、六周岁
 - B.五、七周岁
 - C.六、七周岁
 - D.六、八周岁
 
- A.《关于教师地位的建议》
 - B.《国际标准职业分类》
 - C.《教师资格条件》
 - D.《中华人民共和国教师法》
 
- A.1982年l2月4日
 - B.1988年4月1 2日
 - C.1993年3月29日
 - D.2004年3月l4日
 
- A.中世纪
 - B.18世纪
 - C.19世纪
 - D.20世纪
 
- A.社会本位价值取向
 - B.个人本位价值取向
 - C.马克思主义关于人的全面发展学说
 - D.政治本位价值取向
 
- A.授业解惑者角色
 - B.研究者角色
 - C.管理者角色
 - D.心理医生角色
 
- A.德育
 - B.劳动技术教育
 - C.体育
 - D.智育
 
- A.高水平的智力
 - B.实践能力
 - C.健康体魄
 - D.创新精神
 
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