2013年教师资格《中学综合素质》摸底实战试卷三

请以“如何保护青少年学生的权利”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

阅读下面的文章，按要求回答问题。 

①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗，来颂扬应用科学已经取得的进步；并且无疑地，在你们的一生中，你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙--7-。当人家问他是否感到幸福时，他回答说：“如果要我说真心话，那我不得不扯谎了。” 

②我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩，这是值得深思的。 

③这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率地回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。 

④在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段；在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定，它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无兴趣，而且经常提心吊胆，惟恐失去他们那一点点可怜的收入。 

⑤你们会认为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做，目的无非是向你提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们的科学思想和成果会造福人类，而不致成为祸害。 

⑥在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点!

(爱因斯坦《给青年们的一封信》)

问题： 

(1)文章中第②自然段，提到“不很开化的印第安人”有何用意?

(2)概括“在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容，并联系社会现实，谈谈你的思考。 

在办公室里，几个教师在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上，尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子，反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领，尼克老师的鼓励使他重获自信。 

下列关于太阳风的说法不正确的是(   )。

《飞鸟集》的作者是(   )。

衡量教师是否成熟的主要标志是（　　）。

下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )

第一次工业革命最先开始于(   )。

下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是( )

有些广东人不爱吃辣椒。因此，有些南方人不爱吃辣椒。以下哪项能保证上述论证的成立?（　　）

警察：“你为什么骑车带人，懂不懂交通规则?” 

骑车人：“我以前从没有骑车带人，这是第一次。 

下述对话中出现的逻辑错误与题干中的最为类似的是( )

下列关于班主任的说法，错误的是（　　）。

（　）是树立正确学生观的基础。 

下列关于文化艺术的表述不正确的是(   )。   

几千年前，在非洲湿热的原始森林里，土著居民围着火堆，跟随各种复杂节奏自由而热烈地边舞边唱。这种歌声，也许在某些“文明人”眼里算不上音乐。然而，这样的声音却是最原始的，是在恶劣环境里顽强的本能所发出的生命之音。如果说布鲁斯音乐是很多音乐的根源，那么，上面所说的便是这个根源的根源。

这段文字是一篇文章的引言，文章接下来最应该讲述的是（　　）。

良好师生关系建立的首要途径是（　）

被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )

（　　）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。

通讯的四大类型是（　　）。

《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中有类似描述的是(   )。

在处理与同事关系时，教师应做到（　　）。

下列哪项中的民俗均与端午节有关?(   )   

良好师生关系的建立，首先取决于( )

如果张英获得了吴玉章奖学金，那么，他一定是人民大学研究生。上述断定是基于以下哪个前提作出的（　）

在民族地区和边远贫困地区T作的教师享有（　　）津贴。   

洋务运动是中国近代化的开端，最主要的依据是（　）

对现代汉语知识理解不正确的是（　）