2015年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

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材料:

    读孙犁的文章,如读《石门铭》的书帖,其一笔一划,令人舒服,也能想见到书家书时的自在,是没有任何疾病的自在。好文章好在了不觉得它是文章,所以在孙犁那里难寻着技巧,也无法看到才华横溢处。孙犁一生有野心,不在官场,也不往热闹地去,却没有仙风道骨气,还是一个儒,一个大儒。

    数十年的文坛,题材在决定着作品的高低,过去是,现在变个法儿仍是,以此走红过许多人。孙犁的文章从来是能发表了就好,不在乎什么报刊和报刊的什么位置,他是什么都能写得,写出来的又是文学。一生中凡是白纸上写出的黑字都敢堂皇而之地收在文集里,既不损其人亦不损其文,国中几个能如此?作品起码能活半个世纪的作家,才可以谈得上有创造,孙犁虽然未大红大紫过,作品却始终被学习。且活到老、写到老,笔力未曾丝毫减弱,可见他的创造能力有多大。

    评论界素有“荷花淀派”之说,其实哪里有派而流?孙犁只是一个孙犁,孙犁是孤家寡人、他的模仿者纵然万千,但模仿者只看到他的风格,看不到他的风格是他生命的外化,只看到他的语言.看不到他的语言有他情操的内涵,便把清误认为了浅,把简误认为了少。因此,模仿他的人要么易成名而不成功,为一株未长大就结穗的麦子,麦穗只能有蝇头大,要么望洋生叹,半途改弦。天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的,除了有天才,有夙命,还得有深厚的修养,佛是修出来的,不是练出来的。常常有这样的情形,初学者都喜欢涌集孙门,学到一定水平了,就背弃其师,甚至生轻看之心,待最后有了一定成就,又不得不再来尊他。孙犁是最易让模仿者上当的作家,孙犁也是易被社会误解的作家.

    孙犁不是个写史诗的人(文坛上常常把史诗作家看得过重,那怎么还有史学家呢),但他的作品直通心灵。到了晚年,他的文章越发老辣得没有几人能够匹敌。举一个例子,舞台上有人演诸葛,演得惟妙惟肖,可以称得“活诸葛”,但“活诸葛”毕竟不是真正的诸葛。明白了要做“活诸葛”和诸葛本身就是诸葛的含义,也就明白了孙犁的道行和价值所在。

问题(1):文章最后一段中“活诸葛”的涵义是什么?请简述概括。

问题(2):本文对孙犁的作品有怎样的评价?

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当excel中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述,正确的是(  )。

  • A.不跟随变化
  • B.会自动更新
  • C.需要手动更新
  • D.不受任何影响
8

关于word中的查找或替换功能,下列表述正确的是(  )。

  • A.不可以制定查找文字的格式,可以指定替换文字格式
  • B.可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字格式
  • C.不可以按指定文字的格式进行查找及替换
  • D.可以按指定文字的格式进行查找及替换
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下列诗歌中,不属于白居易作品的是(  )。

  • A.琵琶行
  • B.长恨歌
  • C.卖炭翁
  • D.石壕吏
13

美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是(  )。

  • A.空间站计划
  • B.曼哈顿计划
  • C.阿波罗计划
  • D.星球大战计划
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春秋五霸中,最早称霸的是(  )。

  • A.秦穆公
  • B.晋文公
  • C.齐桓公
  • D.楚庄王
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1945年秋,国共两党重庆谈判主要成果(  )。

  • A.签署了《双十协定》
  • B.通过了《和平建国纲领》
  • C.通过了《共同纲领》
  • D.制订了《中国土地化大纲》
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学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”,并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老师作法(  )。

  • A.虽未按常规处理,但有利于激励学生
  • B.虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
  • C.虽有违教育原则,但有利于保护学生
  • D.虽有失教育公正,但有利于教育学生
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家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法(  )。

  • A.可以理解,因为学校的安排不合理
  • B.无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
  • C.应予制止,这已影响了师生关系和谐
  • D.应予处理,违规违纪且影响了正常教学
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初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是(  )。

  • A.小王不可以回学校继续学习
  • B.学校可以取消小王学籍
  • C.小王只能去工读学校学习
  • D.政府依法收容小王
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关于班主任工作,下列说法不正确的是(  )。

  • A.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上
  • B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
  • C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用
  • D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
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15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是(  )。

  • A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力
  • B.父母在外地也可以履行其监护职责
  • C.不得让生活能力差的孩子独自生活
  • D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活
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关于图1种教师的做法,下列说法正确的是(  )。

  • A.有利于行使教师的权利
  • B.有利于学生的进步成长
  • C.侵犯了学生的人格尊严
  • D.侵犯了学生的受教育权
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年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是(  )。

  • A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
  • B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
  • C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁
  • D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
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于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师(  )。

  • A.遵循教学规律,实现学生全面发展
  • B.关注学生差异,促进全体学生发展
  • C.注重分层教学,促进学生均衡发展
  • D.注重循序渐进,实现师生教学相长
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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是(  )。

  • A.体现主体教育思想
  • B.强调学生自主发展
  • C.鼓励学生自学成才
  • D.注重对学生的引导