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美育就是指艺术教育
 
- A.遗传性
 - B.自然性
 - C.目的性
 - D.获得性
 
- A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
 - B.以情为开端,情、知、意、行
 - C.以意为开端,意、知、情、行
 - D.视具体情况,可有多种开端
 
- A.前摄干扰
 - B.超限抑制
 - C.消退抑制
 - D.倒摄干扰
 
- A.课堂管理
 - B.课堂情境
 - C.课堂纪律
 - D.课堂气氛
 
- A.准备期
 - B.酝酿期
 - C.验证期
 - D.豁朗期
 
- A.卡特尔l6种人格因素测验
 - B.艾森克人格问卷
 - C.明尼苏达多项人格测验
 - D.主题统觉测验
 
- A.专断型
 - B.民主型
 - C.放任型
 - D.综合型
 
- A.关注发展
 - B.关注学生
 - C.关注情境
 - D.关注生存
 
- A.顺序性规律
 - B.互补性规律
 - C.不平衡性规律
 - D.个别差异性规律
 
- A.驾驶汽车
 - B.洗衣服
 - C.解两步应用题
 - D.拉小提琴
 
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学校的中心工作是( )。
 
- A.教学工作
 - B.公共关系
 - C.行政工作
 - D.总务工作
 
- A.生理健康
 - B.生理卫生
 - C.心理健康
 - D.身体健康
 
- A.讲授法
 - B.谈话法
 - C.读书指导法
 - D.演示法和实验法
 
- A.为了与外国人沟通学习英语
 - B.喜欢听地道的英语
 - C.为了通过考试学习英语
 - D.为了将来有理想的工作学习英语
 
- A.气质
 - B.性格
 - C.能力
 - D.动机
 
我



