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美育就是指艺术教育
- A.遗传性
- B.自然性
- C.目的性
- D.获得性
- A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
- B.以情为开端,情、知、意、行
- C.以意为开端,意、知、情、行
- D.视具体情况,可有多种开端
- A.前摄干扰
- B.超限抑制
- C.消退抑制
- D.倒摄干扰
- A.课堂管理
- B.课堂情境
- C.课堂纪律
- D.课堂气氛
- A.准备期
- B.酝酿期
- C.验证期
- D.豁朗期
- A.卡特尔l6种人格因素测验
- B.艾森克人格问卷
- C.明尼苏达多项人格测验
- D.主题统觉测验
- A.专断型
- B.民主型
- C.放任型
- D.综合型
- A.关注发展
- B.关注学生
- C.关注情境
- D.关注生存
- A.顺序性规律
- B.互补性规律
- C.不平衡性规律
- D.个别差异性规律
- A.驾驶汽车
- B.洗衣服
- C.解两步应用题
- D.拉小提琴
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学校的中心工作是( )。
- A.教学工作
- B.公共关系
- C.行政工作
- D.总务工作
- A.生理健康
- B.生理卫生
- C.心理健康
- D.身体健康
- A.讲授法
- B.谈话法
- C.读书指导法
- D.演示法和实验法
- A.为了与外国人沟通学习英语
- B.喜欢听地道的英语
- C.为了通过考试学习英语
- D.为了将来有理想的工作学习英语
- A.气质
- B.性格
- C.能力
- D.动机