2012年11月教师资格考试《中学教育知识与能力》命题预测试卷(七)

下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。

小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周的公开课上学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像，细心模仿教学中的每个环节，上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?”

问题：

(1)你是否赞成小李的教学观，结合相关教育理论进行分析。

(2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。

简述格式塔学派的主要观点。

阅读下列材料，回答问题。

作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉到学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团。

问题：

如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?

简述影响问题解决的因素。

简要说明教学的一般任务。

简述中学生道德品质的发展及其培养，

简述有意义学习的条件。

按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。

教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。

美育就是指艺术教育

美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的（　　）。

教育现代化就是这学校设施的现代化。

政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。

对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（　　）。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是（　　）。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(　　)。

创造性思维大体都经历四个阶段，其中（　　）也被称为灵感期。

下列人格测验属于投射式测验的是（　　）。

教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的（　　）。

下列属于常见的心智技能的是（　　）。

当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的(　　)阶段。

教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?（　　）

学校的中心工作是（　　）。

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（　　）。

在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是(　　)。

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（　　）

下列属于内部学习动机的是(　　)。