2014年教师资格考试《美术学科知识与教学能力》专家预测试卷（2）

请你给初中美术《文化风景线》一课，设计1课时的教学简案。（图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

在上《春天的畅想》这节课时，某教师利用春游的机会，结合教学内容，借助自然资源，引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系，学生在自主性学习、探究并和教师积极互动中，获取色彩基础知识。问题：你认为此教师的做法是否合理?为什么?

以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路。在教室里进行欣赏、评述、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分地传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。问题：第二种思路：具有“现场感”特色的思路。从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等，加深感受、提高认识。第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路。在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立超链接。可建立聊天室组织学生进行交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。

美术课教学评价应遵循哪些原则?

简述17世纪荷兰美术的特点。

简述速写与简笔画的联系与区别。

简述艺术创造中的崇高。

美术课程评价的依据是（　　）。

在西方美学史上，最早提出“理念说”的是（　　）。

美术新授知识技法课的教学模式一般采用（　　）。

建立新型的师生伦理关系要从以下几个方面去做，下列哪一项不正确?（　　）

一件好的实用工艺品必须具备（　　）。

标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（　　）。

下列不属于中国画中常用的用墨方法的是（　　）。

王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。”与这段话最贴近的美论是（　　）。

新课程的学生观把学生看成是发展的人，不属于这一观点基本含义的是（　　）。

美术课程具有（　　）性质。

美术教师要使美术学习成为培养学生（　　）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。

“爱美是人的天性”的说法出自（　　）。

唐三彩常用的颜色主要是（　　）。

下列不属于中学美术欣赏教学特点的是（　　）。

以常规和训练模仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是（　　）。

“运用描绘、雕塑、拓印等手段和方法创作视觉形象的艺术创作活动”属美术学科的（ ）领域。

中国画《钟馗夜游图》的作者是（　　）。

主张螺旋式组织教学内容的学者是（　　）。

青花瓷是先在瓷器上用钴料描绘纹饰，上透明釉经过（　　）以上高温还原烧成。

下列美术家中，不主张模仿说的是（ ）。

平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（　　）。

“养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度”属于（　　）学习领域的目标。

明代擅长“易圆以方，易整以散”装饰手法的画家是（ ）。

新课程与旧课程的本质区别是（　　）的不同。

在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的（　　）。

建立学生的成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生（ ）。