2017下半年中学教师资格证考试真题(教育教学知识与能力)完整含答案

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在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是(  )

  • A.形成良好的道德意志
  • B.形成良好的道德环境
  • C.形成良好的道德情感
  • D.形成良好的道德习惯
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按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是(  )

  • A.强化自我主动性
  • B.培养勤奋感
  • C.建立自我同一性
  • D.获得亲密感
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下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是(  )

  • A.对教学重点在语音、语调上予以强调
  • B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评
  • C.讲课前公布学生成绩
  • D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
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2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是(  )

  • A.以分科课程为主
  • B.分科课程和综合课程结合
  • C.以综合课程为主
  • D.活动课程和学科课程结合
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像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是(  )。

  • A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
  • B.社会德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
  • C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
  • D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾
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教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是(  )

  • A.主动性、阅读性和引导性
  • B.探索性、间接性和引导性
  • C.间接性、引导性和简洁性
  • D.间接性、引导性和复杂性
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教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是(  )

  • A.受教育者的身心发展特点
  • B.哲学思想和教育思想
  • C.生产力水平和政治经济制度
  • D.文化传统和教育传统