我
- A．学习
- B．上课
- C．玩耍
- D．游戏
- A．感知动作
- B．表象
- C．判断
- D．概念
- A．目的性
- B．优美
- C．教育性
- D．多样性
- A．课堂
- B．游戏
- C．日常活动和生活
- D．学习
- A．形象记忆
- B．运动记忆
- C．情绪记忆
- D．语词逻辑记忆
- A.直观的概括
- B.语词的概括
- C.表象的概括
- D.动作的概括
- A．创造性游戏
- B．有规则游戏
- C．表演游戏
- D．个人游戏
- A．1～2岁
- B．2～4岁
- C．4～5岁
- D．5～6岁
- A．领导关系
- B．伙伴关系
- C．监督关系
- D．从属关系
- A．经济性
- B．参与性
- C．开放性
- D．多样性
- A.①②③④
- B.①②④⑦
- C.①②③⑦
- D.全部都是
- A．一日生活
- B．交往
- C．活动
- D．运用
- A．娃娃家
- B．桌面表演
- C．影子戏
- D．木偶戏
- A．通过生活实践
- B．自己总结
- C．向成人学习
- D．通过阅读
- A．3～4岁
- B．5～6岁
- C．7～8岁
- D．8～10岁
- A．成熟
- B．生长
- C．遗传
- D．发育
- A．诱发性微笑的出现
- B．不出声的笑
- C．出声的笑
- D．有差别的微笑的出现
- A．关键期
- B．转折期
- C．危机期
- D．最近发展区
- A．角色游戏区
- B．建构游戏区
- C．表演游戏区
- D．设施活动区
- A．家长学校
- B．宣传栏
- C．家长委员会
- D．家园联系簿
