2012教师资格《幼儿综合素质》考前模拟测试题(2)

第 28 题 我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次，一位语文在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说：“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问……不像以前那样“炸刺”了。

问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

第 29 题 请以《如何培养学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

第 26 题 一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。

问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。

第 27 题 于漪老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，于老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。请分析上面教学片断中体现的教学原则和教学方法。

第 25 题 我国被称为“世界屋脊”的高原是指（　　）。

第 24 题 世界上最早颁布义务教育法的国家是（　　）

第 22 题 “教书”和“育人”的关系是（　　）。

第 23 题 我国陆地边界全长（　　）

第 21 题 《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（　　）周岁的公民。

第 20 题 《中华人民共和国教师法》自（　　）起施行。

第 19 题 专门培养教师的师范教育最早出现于（　　）

第 18 题 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明（　　）

第 17 题 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（　　）

第 16 题 关于教师人格的作用，被广泛接受的是（　　）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

第 14 题 不要怕去学新的东西。知识没有__________，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。

填入画线部分最恰当的一项是（　　）

第 15 题 下列有关天文知识的表述，正确的是（　　）

第 13 题 为了预防未成年人犯罪，学校应当（　　）

第 12 题 1929年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政符权力的__________，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。

填入画横线部分最恰当的一项是（　　）

第 11 题 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（　　）

第 9 题 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（　　）

第 10 题 关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（　　）

第 7 题 “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（　　）。

第 8 题 根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（　　）的原则。

第 4 题 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（　　）

第 6 题 “父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（　　）

第 5 题 未成年人享有（　　），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（　　）

第 3 题 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（　　）

第 2 题 教师职业道德的核心和精髓是（　　）。

第 1 题 师德的灵魂是（　　）