- A.鸦片战争
- B.马关条约
- C.辛丑条约
- D.百日维新
- A.师生关系就是父子关系
- B.师生关系基本等同于父子关系
- C.教师对学生既有像父母一样的关爱。又有像父母对自己子女一样的偏爱
- D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
- A.人身自由权
- B.人格尊严权
- C.受教育权
- D.隐私权
- A.说到做到
- B.敬业精神
- C.热心和同情心
- D.重义气讲交情
- A.爱人
- B.人心
- C.诚信
- D.谦让
- A.历经坎坷、烟消云散、揣测
- B.跌宕起伏、不堪一击、臆想
- C.沧海桑田、明日黄花、幻想
- D.此消彼长、败走麦城、预测
- A.社会生活和群体的影响
- B.教育对象的影响
- C.教育法规的影响
- D.教育原则的影响
- A.教师资格制度
- B.教师职务制度
- C.教师聘任制度
- D.教师考核制度
- A.我们所取得的成就,归根结底,都是中国特色社会主义的胜利
- B.发展中国特色社会主义理论体系是一项长期历史任务
- C.发展中国特色社会主义理论体系必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展
- D.中国特色社会主义命题是邓小平在十一届三中全会上提出的
- A.一视同仁
- B.实事求是
- C.宽宏大量
- D.以书为本
- A.社会主义荣辱观
- B.社会主义一般价值观
- C.社会主义科学发展观
- D.社会主义道德观
- A.世界发展动力问题
- B.意识本质问题
- C.世界本质问题
- D.实践本质问题
- A.朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义
- B.马克思主义、列宁主义、毛泽东思想
- C.相对主义、绝对主义、辩证唯物主义
- D.朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义
- A.民事责任
- B.刑事责任
- C.一般责任
- D.行政责任
- A.信度
- B.效度
- C.区分度
- D.难度
- A.未来性
- B.滞后性
- C.连续性
- D.广延性
- A.元谋猿人
- B.蓝田猿人
- C.北京猿人
- D.山顶洞人
- A.为人师表
- B.献身教育
- C.育人
- D.公而忘私
- A.炒房者将大量资金投入楼市
- B.国家对楼价的调控手段不足
- C.消费者对房子的购买热情没有减退
- D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨