- A.最后有鸡蛋
- B.最后一定买西红柿
- C.最后可能买肉
- D.不能同时买鸡蛋和肉
- A.科幻小说对科学的发展起了强大的推动作用
- B.科幻小说的发展依赖于科技的进
- C.科幻小说被用来形象地描述最新科学发现
- D.科幻文学与科学相互促进,共同发展
- A.台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机
- B.电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机
- C.巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机
- D.8位机、16位机、32位机、64位机
- A.王羲之
- B.王献之
- C.米芾
- D.怀素
- A.第一次不结盟国家和政府首脑会议
- B.万隆会议
- C.六方会谈
- D.维也纳会议
- A.钙
- B.铁
- C.铜
- D.锌
- A.靠近光谱中红光的不可见光是紫外线
- B.紫外线可以诊断疾病
- C.可以用红外线来遥控电视
- D.红外线可以帮助人体合成维生素,促进身体对钙的吸收
- A.新鲜的桃子
- B.桃色的新衣
- C.桃木制作的新门神
- D.绘有寿桃的薪年画
- A.①④
- B.②③
- C.①③
- D.②④
- A.长江、黄河、澜沧江
- B.长江、黄河、珠江
- C.长江、黄河、松花江
- D.长江、淮河、珠江
- 15
-
下列叙述正确的是( )。
- A.声音在真空中传播的速度最大
- B.在小房间里说话听不到回声,是因为房间太小,不会有回声
- C.声音只能在空气中传播
- D.以上说法都不对
- A.晦日
- B.望日
- C.既望
- D.朔日
- A.都由私人投资举办
- B.都采用西方先进技术
- C.经营管理上封建性极浓
- D.都为适应军事工业需要而举办
- A.《太平广记》
- B.《梦溪笔谈》
- C.《天工开物》
- D.《水经注》
- A.形声
- B.假借
- C.会意
- D.象形
- A.温庭筠
- B.韦庄
- C.李煜
- D.柳永
- A.论体
- B.赋体
- C.骚体
- D.七体
- A.它是利用民间童话创作出来的
- B.它不是一部教育童话
- C.它的作者是科洛狄
- D.它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起
- A.《秋浦歌》一一杜牧——唐代——诗歌
- B.《北京人》——曹禺——现代——话剧
- C.《哈姆莱特》——莎士比亚——英国一一小说
- D.《欧根·奥涅金》——歌德——德国——诗体小说
- A.教育方针
- B.教育策略
- C.学习理念
- D.教师
- A.郑渊洁
- B.洪汛涛
- C.罗大里
- D.林格伦
- A.乌申斯基
- B.夸美纽斯
- C.赫尔巴特
- D.杜威
- A.一年
- B.二年
- C.三年
- D.五年
- A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
- B.体罚学生,经教育不改的
- C.与同事相处不够融洽的
- D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
- A.用怀疑的眼光看待幼儿
- B.用静态的眼光看待幼儿
- C.用批评的眼光看待幼儿
- D.用动态的眼光看待幼儿
- A.坚持知与行的统一
- B.坚持动机和效果的统一
- C.坚持继承和创新相结合
- D.确立可行目标,坚持不懈努力
- A.儿童对成人施加的影响不是教育
- B.教育是社会复制的工具
- C.教育要促进人的个性化
- D.教育具有社会性
- A.教师角色认知
- B.教师角色体验
- C.教师角色期待
- D.以上答案都不正确
- A.以人为本
- B.发展素质
- C.提高能力
- D.实现自我价值
- A.依法治国
- B.以德治国
- C.以人为本
- D.均衡发展