- A. 约定性定义
- B. 描述性定义
- C. 纲领性定义
- D. 操作性定义
- A. 社会生活和群体的影响
- B. 教育对象的影响
- C. 教育法规的影响
- D. 教育原则的影响
- A. 换质法
- B. 换位法
- C. 换质位法
- D. 引导法
- A. 百度
- B. 谷歌
- C. 阿里巴巴雅虎搜索引擎
- D. 新浪
- A. 水稻
- B. 长度单位
- C. 粒子
- D. 时间单位
- A. 论文
- B. 论据
- C. 论点
- D. 论证
- A. 把儿童当作儿童来看待,把儿童看做教育中的一个积极因素
- B. 提出了“社会本位论”的儿童观
- C. 提出了“白板说”
- D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
- A. 尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
- B. 减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
- C. 对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
- D. 让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
- A. 《本草纲目》
- B. 《丹经》
- C. 《千金方》
- D. 《唐本草》
- A. 两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解
- B. 两个人对执行死刑的目的有不同的理解
- C. 两个人对产生恶性案件的原因有不同的理解
- D. 两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
- A. 同一关系
- B. 属种关系
- C. 交叉关系
- D. 矛盾关系
- A. 同一律
- B. 矛盾律
- C. 排中律
- D. 否定律
- A. 第一颗原子弹爆炸成功
- B. “东方红”l号发射成功
- C. “神舟”5号飞船进太空
- D. “远望”1号航天测量船建成使用
- A. 只有I
- B. 只有Ⅲ
- C. 只有I和Ⅲ
- D. 只有Ⅱ和Ⅲ
- A. 走路身体一定要端正
- B. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
- C. 对学生下命令一定要正确
- D. 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
- A. 领悟
- B. 共鸣
- C. 期待
- D. 净化
- A. 教育者的主导性
- B. 受教育者的主动性
- C. 教育的目的
- D. 教育的方法
- A. “双赢”协作原则
- B. 和平共处原则
- C. 自觉性原则
- D. 实践性原则
- A. 集体形式
- B. 个别形式
- C. 集体讨论、个别纠正
- D. 集体与个别形式相结合
- A. “事物是什么”
- B. “事物有多少”
- C. “事物为什么”
- D. 考察事物各要素之间的关系
- A. 事例
- B. 史实
- C. 数据
- D. 谚语
- A. 剩余法
- B. 共变法
- C. 求异法
- D. 求同法
- A. 仅Ⅱ
- B. 仅Ⅲ
- C. 仅Ⅰ和Ⅱ
- D. 仅Ⅱ和Ⅲ
- A. 内容上的科学性
- B. 结构上的条理性
- C. 语言的准确性
- D. 时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确
- A. 1995年
- B. 1996年
- C. 1997年
- D. 1998年