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阅读下列材料，回答问题。
美林药品说明书
【美林药品名称】
商品名：美林
【美林性状】
美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
【美林适应症】
用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】
口服。12岁以下小儿用量见下表。
年龄（岁）
体重（公斤）
一次用量（毫升）
次数
1～3
10～15
4
4～6
16～21
5
若持续疼痛或发热，可间隔4～
7～9
22～27
8
6小时重复用药1次，24小时不超
过4次
10～12
28～32
10
【美林不良反应】
（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】
（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。
（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。
（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
（8）美林性状发生改变时禁止使用。
（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。
（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。
【美林药物相互作用】
（1）美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。
（2）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）
（1）【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以吗?为什么?（4分）
（2）下列做法正确的一项是（ ）。（4分）
A．半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明
B．陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林
C．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次
D．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林
（3）【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”?请阅读整
篇说明书，说出其中的原因。（6分）
- A.遵守法规，平等公正对待学生
- B.关爱学生，平等公正对待学生
- C.甘为人梯，对学生严慈相济
- D.认真踏实，对学生严慈相济
- A.这是李老师自己的事，别人也帮不上忙
- B.与李老师结对子，帮助李老师树立自信
- C.让其他老师帮助李老师，自己不必帮助他
- D.帮助李老师上课，让李老师有空学习
- A.有些导演是大嗓门
- B.所有大嗓门的人都是导演
- C.所有导演都是大嗓门
- D.有些导演不是大嗓门
- A.贵无论
- B.任自然
- C.重名教
- D.独化论
- A.是一部儿童歌舞剧
- B.是黎锦晖创作于1933年的儿童歌舞剧
- C.是一部童话诗剧
- D.是当代著名儿童文学家柯岩的儿童剧
- A.专业教育
- B.中等教育
- C.职业教育
- D.基础教育
- A.电话机的发明和利用
- B.蒸汽机的发明和利用
- C.留声机的发明和利用
- D.计算机的发明和利用
- A.《飞鸟集》
- B.《园丁集》
- C.《新月集》
- D.《吉檀迦利》
- A.发挥一日生活的整体功能原则
- B.尊重幼儿原则
- C.重视年龄特点和个体差异原则
- D.实践性原则
- A.平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位小朋友画得更好。”
- B.不予理睬，擦掉画，开始上课
- C.立即查找作画人
- D.批评教育幼儿
- A.《白杨礼赞》——朱自清
- B.《分马》——赵树理
- C.《水孩子》——金斯利
- D.《木偶奇遇记》——格林兄弟
- A.名誉权和荣誉权
- B.公正评价权
- C.隐私权
- D.人格尊严权
- A.争执是好事，可以坐山观虎斗，也间接地提升自己对问题的看法
- B.暂时停止会议，让大家的情绪平复一下
- C.支持宋老师，因为自己的观点和宋老师的一样
- D.赶紧拉架，把其他老师晾在一边
- A.隋
- B.唐
- C.五代
- D.宋
- A.叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》
- B.巴金——《激流三部曲》《灯》，贾平凹——《许茂和他的女J1ff1》《芙蓉镇》
- C.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》
- D.老舍——《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》
- A.终身教育
- B.普通教育
- C.职业教育
- D.义务教育
- A.普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育
- B.基本普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育
- C.普及学前两年教育，基本普及学前三年教育
- D.普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育
- A.龙山文化
- B.河姆渡文化
- C.仰韶文化
- D.大汶口文化
- A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备
- B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的
- C.侮辱、殴打幼儿、教师
- D.体罚或变相体罚幼儿
- A.游戏歌
- B.绕口令
- C.谜语歌
- D.连锁调
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刘老师上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（ ）。
- A.维护了正常的教学秩序
- B.漠视了学生的主导地位
- C.体现了教师的主导地位
- D.挫伤了学生的积极性
- A.《鸟》
- B.《乌托邦》
- C.《普罗米修斯》
- D.《神谱》
- A.胡适
- B.陈独秀
- C.瞿秋白
- D.李大钊
- A.优秀学生
- B.单亲家庭学生
- C.每一位学生
- D.智障学生
- A.《梦溪笔谈》
- B.《本草纲目》
- C.《天工开物》
- D.《九章算术》
- A.爱工作
- B.爱学生
- C.爱学校
- D.爱学习
- A.《垂老别》
- B.《红楼梦》
- C.《聊斋志异》
- D.《西游记》
- A.大亚湾核电站
- B.秦山核电站
- C.岭澳核电站
- D.田湾核电站
- A.五年
- B.一年
- C.二年
- D.三年
