我
- A．弱
- B．强
- C．一般
- D．不确定
- A．3—4
- B．4—6
- C．6—7
- D．7-9
- A．创造
- B．合作
- C．模仿
- D．交往
- A．入学的适应性
- B．幼儿身体素质
- C．文化课学习
- D．社会性培养
- A．8—9
- B．9—10
- C．11—12
- D．12—13
- A．重视年龄特点和个体差异原则
- B．发挥一日生活的整体功能原则
- C．实践性原则
- D．尊重儿童的原则
- A．孔子
- B．孟子
- C．王守仁
- D．朱熹
- A．游戏是生命的镜子
- B．儿童中心主义
- C．归于自然
- D．绅士教育
- A．36—55
- B．56—70
- C．71—90
- D．21—35
- A．别茨考伊
- B．乌申斯基
- C．马卡连柯
- D．克鲁普斯卡娅
- A．弗洛伊德
- B．皮亚杰
- C．格塞尔
- D．华生
- A．理解水平
- B．判断水平
- C．推理水平
- D．概括水平
- A．自我中心
- B．泛化
- C．思维不可逆性
- D．思维的刻板性
- A．培养特长幼儿
- B．完成教学要求
- C．培养健康幼儿
- D．培养全面发展的幼儿
- A．诱发性微笑的出现
- B．啼哭
- C．出声的笑
- D．有差别的微笑的出现
- A．4
- B．6
- C．5
- D．3
- A．小于
- B．大于
- C．等于
- D．不确定
- A．钙
- B．铁
- C．锌
- D．碘
- A．4—5
- B．5—6
- C．6—7
- D．2—3
- A．环境
- B．智力
- C．个性
- D．性格
