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2013年幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》标准预测试卷（十二）

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1: 围绕帮水宝宝搬家的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

2: 国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿得干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
问题：请结合游戏对成长的作用分析这些中国父母的做法。

3: 试述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。

4: 简述感知觉在幼儿心理发展中的作用。

5: 试述如何引发幼儿的学习动机。

6: 简述幼儿自我意识发展的特点。

7: 简述幼儿园教育教学组织形式的类型。

8: 简述家庭环境和幼儿园环境对幼儿心理健康的影响。

9: 早期发现营养不良患儿最主要的措施是( )。

A．开展生长发育监测   
B．开展健康教育
C．指导喂养           
D．开展疾病预防

10: 评价教师有关幼儿园社会教育内容的确定和使用需要开展哪几方面的测评工作？

11: 三结合教育一般是指( )。

A．学校、家庭、社会教育三结合         
B．校长、教师和家长三结合
C．班主任、科任教师和家长教育三结合   
D．家庭、环境和学校教育三结合

12: 对称是( )幼儿绘画的一个重要特征。

A．涂鸦期   
B．象征期   
C．概念画期   
D．写实期

13: 福禄培尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和( )。

A．制作的本能   
B．创造的本能
C．宗教的本能   
D．运动的本能

14: 对入学的适应影响不大的是幼儿对小学生活的( )。

A．态度   
B．看法   
C．情绪状态   
D．识字率

15: 幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经( )。

A．产生了性别行为           
B．具有了性别概念
C．对性别角色有明确的认识   
D．形成了性别角色习惯

16: 托儿所的保教原则是( )。

A．以游戏为基本活动进行教育   
B．让幼儿在一日生活中系统学习
C．寓教于养，保教并重   
D．保教合一，完整教育

17: 文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了( )。

A．个人本位儿童观   
B．家族本位儿童观
C．社会本位儿童观   
D．自然本位儿童观

18: 儿童最晚出现的记忆是( )。

A．形象记忆   
B．语词记忆
C．情绪记忆   
D．动作记忆

19: 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )。

A．学科课程论   
B．活动课程论
C．实质教育论   
D．现代课程论

20: 小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是( )。

A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意

21: 幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )。

A．运用材料的水平     
B．确定游戏主题的水平
C．社会性发展的水平   
D．建构形式发展的水平

22: 最初几天新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为( )。

A．原始的情绪反应   
B．基本的情绪反应
C．混合的情绪反应   
D．高级的情绪反应

23: 在工业社会初期，幼儿园教育的主要目标是( )。

A．促进儿童的智力发展
B．促进儿童身心的协调发展
C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D．为工作的母亲照管儿童

24: “清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在( )亲子关系的家庭中出现。

A．民主型   
B．专制型   
C．独断型   
D．放任型

25: 随着年龄的增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别( )。

A．不会变化   
B．不会缩小   
C．逐渐扩大   
D．逐渐缩小

26: 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养( )。

A．自主性   
B．主动性   
C．勤奋感  
D．自我同一性

27: 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是( )。

A．心理发展的敏感期   
B．心理发展的危机期
C．心理发展的稳定期   
D．心理发展的关键期

28: 婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是服从了( )。

A．高低规律   
B．从整体到局部的规律
C．大小规律   
D．首尾规律

29: 对0～3周岁的儿童进行教育的专门机构是( )。

A．托儿所   
B．托幼园所一体化
C．幼儿园   
D．SOS国际儿童村

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