2014年教师资格《幼儿园保教知识与能力》权威预测试卷(2)

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对幼儿来说.个性发展的主要内容是(  )开始形成。

  • A.自我意识
  • B.个性特征
  • C.调控系统
  • D.情绪状态
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学前智力落后身心发展的特征是( )

  • A.身心发展开始晚而迅速 
  • B.身心发展开始早而速度慢 
  • C.身心发展开始晚、速度慢且达到的水平 
  • D.身心发展开始早且达到的水平低 
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幼儿期性格的典型特点是(  )。

  • A.模仿性强
  • B.喜欢交往
  • C.好奇好问
  • D.活泼好动
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严格地说,偷窃只能针对( )的幼儿而言。 

  • A.两三岁以上 
  • B.七八岁以上 
  • C.八九岁以上 
  • D.九岁以上 
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(  )是我国学前教育所特有的一条原则。

  • A.独立自主性原则
  • B.发展适宜性原则
  • C.保教结合原则
  • D.综合性原则
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实现保教合一的前提是( )

  • A.良好的工作伙伴与师幼关系 
  • B.教师的保育意识 
  • C.保育员的工作态度 
  • D.幼儿的自理能力