我
- A.①②
- B.②③
- C.①③
- D.①②③
- A.游戏
- B.学习
- C.上课
- D.运动
- A.自我监督
- B.他人监督
- C.自我反思
- D.他人评价
- A.遗传
- B.生理成熟
- C.教育
- D.主观因素
- A.亚里士多德
- B.裴斯泰洛齐
- C.卢梭
- D.福禄贝尔
- A.游戏情境
- B.语言情境
- C.社会情境
- D.家庭情境
- A.幼儿教育多元化
- B.幼儿教育制度化
- C.幼儿教育小学化
- D.幼儿教育特色化
- A.0．5
- B.1
- C.2
- D.1．5
- A.科学性原则
- B.发展性原则
- C.开放性原则
- D.参与性原则
- A.小班
- B.中班
- C.大班
- D.小学低年级
- A.以想象过程为满足
- B.想象的内容零散
- C.想象受情绪影响
- D.想象具有夸张性
- A.1
- B.2
- C.3
- D.4
- A.社会交往障碍
- B.发育迟滞
- C.语言刻板
- D.视功能发育不良
- A.2
- B.3
- C.4
- D.5
- A.恐怖症
- B.焦虑症
- C.夜惊
- D.多动症
- A.个体内差异评价
- B.自我评价
- C.他人评价
- D.总结性评价
- A.道德感
- B.理智感
- C.实践感
- D.美感
- A.1
- B.2
- C.3
- D.5
- A.怕
- B.怒
- C.爱
- D.烦
- A.合作游戏
- B.联合游戏
- C.平行游戏
- D.独自游戏
