2015年教师资格考试《保教知识与能力》预测试卷(八)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
11

智力游戏、体力游戏和音乐游戏是(  )。

  • A.创造性游戏
  • B.有规则游戏
  • C.表演游戏
  • D.个人游戏
13

幼儿教育的中心任务是(  )。

  • A.促进幼儿健康成长
  • B.确保幼儿心理健康
  • C.全面促进幼儿素质和谐发展
  • D.使幼儿获得一定的知识
17

教师专业化发展的核心问题是(  )。

  • A.园本教研
  • B.教师职业的专业化
  • C.教师专业发展学校
  • D.在职培训
18

幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和(  )来看。

  • A.教学活动中
  • B.幼儿园小范围
  • C.课堂小范围
  • D.学校
20

3岁前,幼儿言语的主要形式是(  )。

  • A.独白
  • B.对话
  • C.情境言语
  • D.连贯性言语
21

下列关于学前儿童心脏的特点,叙述正确的是(  )。

  • A.心脏占体重的比例相对小于成人
  • B.心排血量较大
  • C.心率快
  • D.心率慢
22

我国学前教育中所特有的一条原则是(  )原则。

  • A.独立自主性
  • B.发展适宜性
  • C.保教结合
  • D.综合性
24

人本位的儿童观认为(  )。

  • A.儿童是家族繁衍的工具
  • B.儿童是父母的私有财产
  • C.儿童享有生存权、发展权、教育权
  • D.儿童是国家的财富
25

学前教育的实质就是(  )。

  • A.综合教育
  • B.启蒙教育
  • C.独立性教育
  • D.适宜性教育
26

幼儿教师工作评价的内容不包括(  )。

  • A.幼儿认知和语言发展情况
  • B.卫生保健工作
  • C.环境创设工作
  • D.安全工作
27

幼儿园的“娃娃家”游戏属于(  )。

  • A.结构游戏
  • B.表演游戏
  • C.角色游戏
  • D.智力游戏
29

幼稚园“五指活动”的提出者是(  )。

  • A.陈鹤琴
  • B.张雪门
  • C.陶行知
  • D.卢梭