初中学科知识与能力历史专业教师资格证考前模拟试题2

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根据下列材料设计教学片段。

材料一 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:知道明治维新的主要政

策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。

材料二 课文摘录 视频讲解

19世纪中期的日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家。幕府的统治岌岌可危。一部分中下级武士开始接受西方先进技术和思想,主张以武为推翻幕府的统治,并取得了成功。

推翻幕府统治后建立起来的明治天皇政府,实行了一系列资产阶级性质的改革,其主要内容有:政治方面,废藩置县,加强中央集权;经济方面,确认土地私有,允许土地买卖,引进西方先进的技术、设备和管理方法,发展资本主义工商业;社会生活方面,提倡文明开化,学习西方先进文化,大力发展教育;军事方面,实行征兵制,建立新式的常备军。由于这些改革在明治年间进行的,因此史称明治维新。

明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,增强了国力,摆脱了沦为半殖民地的厄运,成为近代亚洲唯一能够保持民族独立的国家。日本在向资本主义社会过渡的过程中,也保留了大量的封建残余,并迅速地走上了对外侵略扩张的道路。

要求:

根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

要求:

根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

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被誉为资本主义社会的社会百科全书的文学作品是( )。

  • A.《悲惨世界》
  • B..《巴黎圣母院》
  • C..《人间喜剧》
  • D..《战争与和平》
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1992年日本通过《联合国维持和平行动合作方案》,( )。

  • A.重新走上了军国主义扩张道路
  • B..奠定日本成为联合国常任理事国的基础
  • C..打开了在联合国名义下出兵海外的大门
  • D..进一步推动了日本经济的高速发展 
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郑樵编纂的《通志》创新之处是()。

  • A.篇幅浩繁,内容翔实
  • B.引经据典,史料丰富
  • C.编校精细,堪称典范
  • D.独创“五略”,最具价值
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义和团运动主要体现了近代中国人民的哪一精神?( )。

  • A.勇于创新,倡导科学
  • B..英勇斗争,反抗侵略
  • C..自强不息,建立新式军队
  • D..善于向西方学习
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“法兰西人正在为全人类的神圣权利而战斗。——拿破仑”对此战斗评价客观的是( )。

  • A.拿破仑战争仅为打击欧洲的封建势力而进行
  • B.拿破仑战争是为了抵御外来侵略的神圣战斗
  • C.拿破仑战争是侵略和争霸的战争
  • D.拿破仑战争既有反对外国武装干涉的革命性,又有侵略和争霸性
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有学者认为勃列日涅夫时期的改革是苏联历史上最为稳妥的改革,得出此观点是基于( )。

  • A.摆脱了斯大林模式的束缚
  • B..当时苏联经济的较快发展
  • C.发达社会主义的建成
  • D..继续赫鲁晓夫的经济改革