我
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 26
-
____是最初级的注意。
- A.通过生活实践
- B.自己总结
- C.向成人学习
- D.通过阅读
- A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
- B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
- C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
- D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
- A.夸美纽斯
- B.裴斯泰洛齐
- C.洛克
- D.福禄倍尔
- A.孕妇在噪音环境下对胎儿发展没有什么坏处
- B.胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助
- C.新生儿对不同的声调，声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应
- D.以上表述都正确
- A.开放性
- B.经济性
- C.发展适宜性
- D.参与性
- A.皮亚杰
- B.布鲁纳
- C.埃里克森
- D.桑代克
- A.心理年龄
- B.实际年龄
- C.智力年龄
- D.知识经验
- A.经济性
- B.参与性
- C.开放性
- D.多样性
- A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容
- B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容
- C.教育者、受教育者、教育物资、教育手段
- D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境
- A.测验
- B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
- C.考试
- D.幼儿在教育教学过程中的表现
- A.尽可能多识字
- B.严格按照要求
- C.主要指出缺点和不足
- D.培养读写兴趣
- A.亚里士多德
- B.福禄倍尔
- C.柏拉图
- D.夸美纽斯
- A.新生家访
- B.情感性家访
- C.定期家访
- D.问题儿童重点家访
- A.认知结构和态度
- B.智力和学习环境
- C.年龄和学习材料
- D.学习目标和态度
- A.发挥幼儿的自主性
- B.保证幼儿游戏的特点
- C.保证游戏的目的性
- D.实现游戏的多样化
