2018年南昌市红谷滩教师公开招聘《幼儿教育综合知识》考试真题

请设计一节中班教育活动课《垃圾分类》，要求包括活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点和活动过程。

壮壮现在小班就读,爸爸、妈妈在外工作。培养孩子的重任就交给了他的爷爷、奶奶。奶奶对孩子过于溺爱,给孩子造成了自私、任性、性格孤僻,不认真学习的坏习惯教记得刚入园那会,他天天面无表情,开口就说脏话,动不动就骂他奶奶,伸手就打小朋友和老师。一不如他的意，他就摔玩具。父母长辈、老师们为他们所做的一切,在他们眼中都成了理所当然的,对父母、师长的劳动付出缺乏感恩之情请指出上述案例中分析壮壮的行为问题并提出如何矫正的措施

论述皮亚杰的知识建构主义理论及其影响和启示。

简述学前儿童预防龋齿的措施。

简述幼儿园教育活动评价的原则。

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的教育建议，提醒幼儿保护五官，如不挖耳朵、鼻孔、看电视保持( )左右的距离等。

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的教育建议，保证幼儿每天睡( )，其中午睡一般达到2个小时左右。

根据《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，下列哪项属于幼儿园教师的专业能力( )

幼儿处在人生生长发育最快时期，身心发展变化极为迅速，幼儿身心发展的特点决定了幼儿教师职业的特点具有( )

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到了五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )

下列哪项不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念?( )

近年频发幼儿园老师虐童事件，要解决目前幼儿园教育中，“失德”问题，长远和最为有效的办法是( )

幼儿园教师职业道德的核心是( )

教师职业道德最基本、最重要的作用是( )

教师职业道德的特点包括境界的高层次性、行为的典范性、影响的深远性及( )

下列关于痱子的预防，做法不正确的是( )

异物入眼时，老师应采取的正确处理方法不包括( )

预防体育活动创伤的措施不包括( )

学前儿童在进食花生时不小心被卡住喉咙，老师应采取的正确措施是( )

在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后洗手，从预防传染病流行的角度，这是为了( )

下列对托幼机构的物理环境表述，不正确的是( )

经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其( )额发展。

流感、麻疹等主要是通过( )传播的。

肌肉有力，身体动作较平稳、准确、灵敏、协调是儿童( )特征之一。

学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质( )碳水化合物、无机盐、维生素和水缺一不可。

下列关于幼儿园美劳区的教育功能，说法正确的是( )。

幼儿园心里环境创设的要求不包括( )

益智游戏是以游戏的形式锻炼( )的游戏，使人在游戏中获得逻辑力和敏捷力。

幼儿园里的开关。插座一般设置在幼儿不易够到的位置，幼儿园小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的( )。

幼儿运用在美工课学会的技能，在游戏中用泥捏制各种用具、水果、人和动物，满足了游戏需要。这类游戏属于什么游戏( )。

幼儿园教师对本班工作全面负责，下列哪项属于幼儿园教师的职责?( )

下列属于幼儿教育科学领域的内容与要求的是( )。

在对幼儿进行科学启蒙教育时应如何指导( )。

幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的的、有计划地引导幼儿( )。

教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证了幼儿每天有适当的( )。

舒特-戴森0-17岁儿童音乐能力发展的一般特点中以下描述错误的是( )。

定型期是儿童绘画的典型时期，又称()，儿童逐渐形成并发展绘画表现的样式的阶段。

以“安静沉稳”语言动作迟缓，情感含蓄为主要心里特征，对应的气质类型( )。

根据科尔伯格的道德发展理论下列哪个阶段在学前儿童身上有所体现( )。

在游戏中儿童表现通过以物代物，或以人代人，将现实生活和自己的愿望反映出来，例如在棍子上“骑马”，坐在椅子上开车等，这属于学前儿童游戏心理发展过程中的哪一阶段( )。

德国心理学家艾宾浩斯最早遗忘现象做了比较系统的实验研究总结出遗忘是有规律的遗忘的进程是不均衡的即( )。

( )指的是对所记材料的意义和逻辑关系不理解采用简单重复的方法进行识记。

幼儿园李老师上音乐课时，一遍弹琴，一遍组织孩子们按音乐节奏做出各种动作李老师的行为属于那种注意品质( )。

下列哪项属于对幼儿教育语言领域的内容和要求( )。

幼儿缺( )会出现生长发育迟缓，体格矮小，创伤愈合慢，食欲不振，味觉嗅觉减退等不良现象。

3岁的小颖因为喜欢苹果的形状而记住了苹果的特征，这属于什么记忆( )。

幼儿园教育活动的内容设置与编排可以从兴趣，经验，教材，( )入手。

( )主要是由心理因素引起的进食障碍，多见于年龄较大的学前儿童。

在幼儿园区角活动材料设计中，适合放在建构区的材料是( )。

小朋友用积木拼搭“天安门广场”造型，遇到困难时便邀请老师一起解决，在和老师的共同努力下终于搭好了广场，大家都非常有成就感，这体现了教师指导幼儿游戏的角色是( )。

在幼儿园里老师将一些半成品的材料放在幼儿活动区，留给幼儿更多的操作和创作空间，这符合材料投放的( )特点。

当幼儿自发向老师提问，“蚂蚁需要冬眠吗”时,教师回应幼儿“蚂蚁也要冬眠吗?”以上属于回应中的什么策略( )。

在教师墙面环境创设分类中，( )指的是最初墙面是一些原始的记录或一些简单的框架，根据活动的不断深入逐步将幼儿作品，学习成果布置到墙面上，对大片空白墙体进行布置。

研究表明在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意3-5分钟左右，4岁持续注意力10分钟左右，5-6岁能保持注意力20分钟左右，这表明( )。

( )是指教师通过分析幼儿的现实状况，依据幼儿年龄特点和认知规律，在教育活动前做好周密计划和安排。

幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界，满足幼儿对海底世界的好奇心。让小朋友交流海底世界的趣事，或对海底世界的喜爱。这是幼儿园教育活动中什么目标( )。

“一目十行”，“眼观六路”，“耳听八方”指的是注意的( )。

贝贝上幼儿园跟妈妈分开后，就开始哭了起来，情绪稳定后依然很忧伤。傍晚妈妈来接她，对妈妈的安慰也表现出抵触的情绪，这种行为属于( )。

( )既无预定目的，也不需要意志努力，它是被动的，对于环境变化的应答性反应。

在对教育活动目标的评价中，( )是指教育活动的目标制定应当一致地从幼儿角度提出，用以幼儿为主体发出的行为动词为主进行表述，而不是随意的，混合性的目标表述。

甜甜上幼儿园时，看见奶奶走了就难过地哭起来，旁边的小朋友看见也跟着哭起来，这一现象反映幼儿的情绪具有( )。

幼儿园中班的小凡看见幼儿园同班的小朋友把椅子全部推倒了就跑去向老师告状，小凡的行为主要受( )启发。

下列关于幼儿教育的说法，错误的是( )。

下列哪项属于卢梭的主张( )。

3岁左右的孩子，正处于一个特殊的性心理发展阶段，心理上称为( )。