我
- A.亲近与探索自然，体验与融入社会，人事与完善自我
- B.研究性学习，社区活动，信息技术
- C.班级活动，少先队活动，节日活动
- D.社会、社区、我
- A.新援 复习 巩固
- B.体验 探究 合作
- C.发现问题 分析问题 解决问题
- D.自主学习 探究学习 应用拓展
- A.观察法
- B.考察法
- C.研授法
- D.调查法
- A.实践性
- B.系统性
- C.成长性
- D.开放性
- A.学生与自然地关系，学生与他人的关系，学生与自我的关系
- B.学生与家长的关系，学生与老师的关系，学生与社会的关系
- C.学生与家庭的关系，学生与社区的关系，学生与社会的关系
- D.活动与内容的关系，活动与形式的关系，活动与方法的关系
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-
下列表述正确的是（）
- A.综合实践活动课就是学科课程中的综合实践活动
- B.综合实践活动是一种实践取向的课程，强调学生的亲身经历和参与，为学生的发展提供一种开放的发展空间和发展机会
- C.综合实践活动是以学生活动为中心，教师不必参与
- D.综合实践活动课程的价值在于让学生更好的掌握基础知识和基本技巧
- A.教师对活动主题的确定
- B.学校校本教材的内容
- C.教师的组织能力
- A.教师
- B.学生
- C.学校
- D.家长
- A.允许小学生兴趣的转移
- B.不迁就不放任小学生的兴趣
- C.不允许学生偏离设定的研究方向
- D.在尊重兴趣的基础上引领学生深入探究和体验自己感兴趣的事物，现象及活动
- A.正面评价
- B.重视过程
- C.重视成果
- D.重视体验
- A.走出教室，参与社区与社会实践活动
- B.走入社会生活，获得生存体验
- C.改变学习方式，拓展学习空间
- D.为安全起见，教室在课堂上讲解实践内容，学生模拟实践
- A.综合实践活动课程是基于学生直接经验， 密切联系学生的自身生活和社会生活、体现对知识的 综合运用的实践性课程。
- B.综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的学校生活和家庭生活、体现对知识 的综合运用的实践性课程。
- C.综合实践活动课程是基于学生直接经验， 密切联系学生的社会生活和家庭生活、体现对知识的 综合运用的实践性课程。
- D.综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的自身生活和家庭生活、体现对知识 的综合运用的实践性课程。
- A.注重原始材料的保存
- B.留下小学生成长发展的痕迹
- C.只要成果作为评价，不需要保留活动的痕迹
- D.学生自主参与实践活动
- A.124
- B.123
- C.132
- D.1234
- A.多媒体计算机，控制系统，资源系统，网络连接
- B.教室机，学生机，控制系统，网络连接
- C.教师机，学生机，幻灯投影机，网络连接
- D.多媒体计算机，控制系统，网络连接，幻灯投影机
- A.通信
- B.软件
- C.信息
- D.电话
- A.实时性
- B.集成性
- C.交互性
- D.可扩充性
- A.1234
- B.1243
- C.3412
- D.3214
- A.WKI
- B.XLS
- C.XCL
- D.DOC
- A.33.51
- B.33
- C.34
- D.ERROR
- A.Print Seneen
- B.Home
- C.Pelete
- D.Pause
- A.单击“文件”?“打开”
- B.单击“文件”?“新建”
- C.单击“插入”?“文件”
- D.单击“插入”?“超级链接”
- A.艺术字
- B.图片
- C.文本档
- D.表格
- A.元素
- B.单元
- C.窗口
- D.对象
- A.调整幻灯片位置
- B.删除幻灯片
- C.编辑幻灯片内容
- D.复制幻灯片
- A.自定义动画
- B.动作设置
- C.预设动画
- D.自定义放映
- A.用鼠标拖艺术字
- B.按住shift键，用四个移动光标的键操作
- C.用四个移动光标的键操作
- D.按住ctrl键，用四个移动光标的键操作
- A.该单元格宽度不够，无法正常显示其数字
- B.该单元格的数据位“###”
- C.该单元格包含字符型数据
- D.该单元格中输入的公式或函数错误
- A.求B4：C8所有单元格的平均值
- B.求B4：C8所有单元格的和
- C.求B4：C8所有单元格的最小值
- D.求B4：C8所有单元格的最大值
- A.插入点所在的行和加高
- B.插入点所在列加宽
- C.表格不发生变化
- D.插入点所在行下增加一空表格行
- A.选择“编辑”下拉菜单中的“清除”子菜单中的内容项
- B.按Delete键
- C.单击工具栏中的“剪切”按钮
- D.选择“编辑”下拉菜单中的删除命令
- A.执行“视图”菜单中的幻灯片浏览命令
- B.执行“幻灯片”菜单中的观看放映命令
- C.直接按F5
- D.单击主窗口左下角的幻灯片放映按钮
- A.百分比优先于桑方
- B.桑和除优先于加和减
- C.字符串链接优先于关系运算
- D.乘方优先于负号
- A.滚动条
- B.控制框
- C.标尺
- D.最大化按钮
- A.一种服务
- B.一种功能
- C.通信协议
- D.通信线路
- A.Rom
- B.RAM
- C.磁盘
- D.光盘
- A.www.bta.net.cn
- B.www.cnc.ac.cn
- C.www.oia.ac.cn
- D.www.buaa.cdu.cn
- A.设置疑点，引发思考
- B.创设情境，建立共同经验
- C.提示文范，便于模仿
- D.展示事实，获得直观经验
- A.在一封电子邮件中，可以发送文字图像语音等信息
- B.发送电子邮件时通讯双方必须在场
- C.在书写电子邮件时，主题一定要明确恰当，空白主题或不正确的电子邮件将无法发送
- D.一次只能给一个电子邮箱地址发送邮件
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-
网络资源的教育性是指（）
- A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
- B.资源的格式、质量、运行环境等应符合数学要求
- C.符合新课程标准有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生全面发展
- D.资源具有多样的表现手法、生动的情节，合理的构图以及灵活的画面等
- A.b2*d3+1
- B.C7+C1
- C.Sum（d1:d2）
- D.-8^2
- A.计算机病毒是认为编制的一种程序
- B.计算机病毒是个标记
- C.计算机病毒可以通过硬盘、网络等媒介传播扩散
- D.计算机病毒具有潜伏性、传染性和破坏性
- A.键盘
- B.显示器
- C.打印机
- D.磁盘驱动器
- A.工作薄
- B.工作表
- C.行或列
- D.单元格
- A.工具
- B.视图
- C.插入
- D.格式
- A.shift+空格
- B.ctrl+空格
- C.Alt+空格
- D.ctrl+Alt
- A.&
- B.+
- C.@
- D.*
- A.在“文件”菜单中单击“新建”
- B.在编辑菜单中单击复制
- C.在插入菜单中单击插入新幻灯片
- D.在格式餐单中单击幻灯片版式
- A.动作设置
- B.幻灯片切换
- C.预设动画
- D.自定义动画
- A.中英文转换
- B.改写
- C.黏贴
- D.替换
- A.被删除且不能恢复
- B.被删除但能恢复
- C.能利用回收站恢复
- D.被移到回收站内
- A.ctrl+V
- B.ctrl+A
- C.ctrl+X
- D.ctrl+C
- A.窗口
- B.操作台
- C.工作区
- D.桌面
- A.内存的一个领域
- B.链接存的一个区域
- C.硬盘的一个区域
- D.软件的一个区域
- A.硬件系统
- B.数据库管理系统
- C.软件系统
- D.操作系统
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-
多媒体信息不包括（）
- A.图像
- B.光盘
- C.声音
- D.文字
- A.科学计算
- B.辅助技术
- C.实时控制
- D.信息处理
