- A.适应性强,主试官可根据不同要求,对被试者提各种各样的问题。
- B.可以进行双向沟通。
- C.测试的有效性和可靠性容易确定
- D.可以多渠道地获得被试者的有关信息
- A.面部表情
- B.手势
- C.语气
- D.身体姿势
- A.差异性
- B.相对稳定性
- C.可测量性
- D.动态权变性
- A.具有相等单位
- B.等距
- C.绝对零点
- D.等比
- A.基础率
- B.合格率
- C.准确率
- D.录取率
- A.内容效度
- B.预测效度
- C.同时效度
- D.目标效度
- A.完全随机分半
- B.采用奇偶分半法
- C.采用难易程度分半法,难易题各组成一组
- D.按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验
- A.面试程序结构化
- B.面试题目结构化
- C.面试者专业技能结构化
- D.面试评定标准结构化
- A.循环信度
- B.再测信度
- C.复本信度
- D.评分者信度
- A.非结构化面试
- B.多结构化面试
- C.半结构化面试
- D.结构化面试
- A.预测法
- B.模拟分析法
- C.关联法
- D.收敛法
- A.测量的公平性
- B.测量信度
- C.测验试测
- D.评分者信度
- A.被测对象的差异
- B.被测对象的规模
- C.分半的方式
- D.评分标准的统一性
- A.离差
- B.方差和标准差
- C.平均数比值
- D.级差
- A.再测信度
- B.复本信度
- C.分半信度
- D.评分者信度
- A.变量,参照点
- B.参照点,变量
- C.常量,变量
- D.测量单位,变量
- A.算术平均数
- B.平均数
- C.加权平均数
- D.绝对平均数
- 18
-
标准参照测验又称为( )
- A.构造性测验
- B.投射性测验
- C.选拔测验
- D.水平测验
- A.测量的效度指标
- B.测量的标准化
- C.测量的公平性
- D.测量的可信度
- A.能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评
- B.选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评
- C.一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评
- D.能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评
- A.0.5
- B.0.3
- C.0.2
- D.0.65
- A.多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质
- B.胆汁质、敏感质、抑郁质、多血质
- C.多血质、粘液质、敏感质、抑郁质
- D.多血质、胆汁质、活性质、抑郁质
- A.100Z
- B.︱10Z︱
- C.10Z+50
- D.100Z+50
- A.84
- B.80
- C.83.6
- D.82
- A.命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表。
- B.命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表。
- C.一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表。
- D.命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表。
- A.超级理论
- B.复杂人假设
- C.社会人假设
- D.权变人假设
- A.认知测验与人格测验
- B.构造性测验与投射性测验
- C.标准参照测验与常模参照测验
- D.水平测验与团体测验
- A.标杆
- B.参照体
- C.常模
- D.基准
- A.集中效应,天花板效应
- B.地板效应, 集中效应
- C.门槛效应,地板效应
- D.天花板效应,地板效应
- A.态度、意志、情感、理智
- B.态度、热情、意志、认知
- C.认知、意志、情感、理智
- D.态度、意志、情绪、认知