大学辅导员强化卷七

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大学生情绪问题产生的因素( )

  • A.社会环境
  • B.家庭因素
  • C.积极的自我暗示
  • D.期望值偏高与现实状况的反差
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《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求有:( )

  • A.定期开展相关工作调查和研究,根据工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法。
  • B.遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长成才。
  • C.主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法,不断提高工作技能和水平。
  • D.运用各种新的工作载体,特别是网络等,拓展工作途径,提高工作的针对性和实效性。
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以下调节情绪的方法中,哪些属于宣泄调节( )。

  • A.倾诉
  • B.哭泣
  • C.深呼吸
  • D.剧烈运动
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建设学习型党组织的主要内容和具体举措( )

  • A.完善建设学习型学生党组织的内容体系
  • B.完善建设学习型学生党组织的活动体系
  • C.完善建设学习型学生党组织的辅导体系
  • D.完善建设学习型学生党组织的保障体系
  • E.完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作
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《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》规定,下列哪些行为构成犯罪的,可依刑法追究刑事责任:( )。

  • A.利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息,煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度或煽动分裂国家、破坏国家统一。
  • B.利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结。
  • C.利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。
  • D.利用互联网侵犯他人知识产权。
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根据《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外,在各项职业功能上有更高要求。下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是( )。

  • A.组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作
  • B.参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学
  • C.开展党员教育管理服务工作
  • D.违法违纪学生的教育处理
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高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中,根据学校的专业培养目标和教学培训计划,定期参加思想政治教育培训。辅导员的职业等级分别为:初级、中级、高级。入职培训的时间分别为:( )

  • A.初级不少于40标准学时(10天)
  • B.中级不少于48标准学时(16学时年,3年12天)
  • C.高级不少于128标准学时(16学时年,8年32天)
  • D.初级不少于32标准学时(8天)
  • E.中级不少于42标准学时(14学时年,3年10天)
  • F.高级不少于120标准学时(15学时年,8年30天)
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根据《中华人民共和国高等教育法》的规定,下列属于高等学校章程应当规定的事项的是( )。

  • A.学校名称、校址
  • B.办学宗旨
  • C.内部管理体制
  • D.经费来源、财产和财务制度
  • E.学科门类的设置
  • F.办学规模
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中国青年运动的旗帜是( )。

  • A.国际主义
  • B.马克思列宁主义
  • C.爱国主义
  • D.毛泽东思想
  • E.共产主义
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自我体验包括( )。

  • A.自卫
  • B.自立
  • C.自卑
  • D.优越感
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学生工作中的突发事件主要具有以下( )特点。

  • A.紧急性
  • B.高度不确定性
  • C.群体性
  • D.具有一定的危害性
  • E.处理的非常规性
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加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是( )

  • A.坚持教书与育人相结合
  • B.坚持教育与管理相结合
  • C.坚持教育与自我教育相结合
  • D.坚持政治理论教育与专业教育相结合
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改革、发展、稳定三者相互依存、相互促进,必须把( )统一起来。

  • A.改革的力度
  • B.发展的速度
  • C.稳定的强度
  • D.社会可以承受的程度
  • E.环境可以容纳的程度
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巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为( )四种类型。

  • A.兴奋型
  • B.活泼型
  • C.外向型
  • D.安静型
  • E.抑制型
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中国古代思想道德教育的特点主要有( )

  • A.强调育人中心,德育为上
  • B.重视立志教育,注重“修身为本”
  • C.强调多种途径进行思想政治教育
  • D.倡导情感教育与理性教育相结合
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选举人有( )的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。

  • A.了解候选人情况
  • B.要求改变候选人
  • C.不选任何一个候选人和另选他人
  • D.要求候选人作出说明
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根据现行的《学生伤害事故处理办法》规定,下列( )情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

  • A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
  • B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的
  • C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的
  • D.其他在学校管理职责范围内发生的
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国家助学贷款存在哪些金融风险?( )

  • A.信贷风险
  • B.利率风险
  • C.政策风险
  • D.法律风险
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高等学校除了承担国家、省部级重大科研课题外,还必须开展( )

  • A.基础研究
  • B.应用研究
  • C.教学研究
  • D.技术开发研究
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归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即( )

  • A.天资、能力和心境
  • B.稳定性、内在性和可控性
  • C.个体的力量、环境和偶然因素
  • D.努力、任务难度和运气
45

首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )

  • A.皮亚杰
  • B.柯尔伯格
  • C.斯金纳
  • D.巴甫洛夫
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当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥( )

  • A.选拔性功能
  • B.发展性功能
  • C.鉴定性功能
  • D.导向性功能
47

“三个代表”重要思想的基础是坚持( )。

  • A.发展先进生产力
  • B.代表先进文化的前进方向
  • C.代表最广大人民群众的根本利益
  • D.建设社会主义政治文明
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气质类型( )

  • A.有好有坏
  • B.都是好的
  • C.都是坏的
  • D.无好坏之分
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松弛属于( )。

  • A.精神分析疗法
  • B.行为疗法
  • C.认知疗法
  • D.人本主义疗法
51

在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是( )

  • A.暗示教学法
  • B.问题教学法
  • C.实验法
  • D.发现教学法
52

几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为( )

  • A.社会助长作用
  • B.从众心理
  • C.模仿作用
  • D.服从心理
53

我国在西藏实行的基本民族政策是( )。

  • A.民族平等
  • B.民族团结
  • C.各民族共同繁荣
  • D.民族区域自治
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21世纪成为人才的首要条件是( )。

  • A.身体健康
  • B.心理健康
  • C.社会适应良好
  • D.人际关系良好
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“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠”这句古诗启示我们,观察事物要善于( )。

  • A.区分整体与部分
  • B.分析与综合相结合
  • C.从普遍性中把握特殊性
  • D.透过现象把握事物的本质
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( )已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

  • A.远大理想
  • B.自主学习能力
  • C.持之以恒的毅力
  • D.知识迁移能力
61

大学生中最常见的情感性精神障碍的是( )。

  • A.焦虑症
  • B.疑病症
  • C.恐怖症
  • D.抑郁症
63

学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是( )

  • A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
  • B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
  • C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
  • D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
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学习策略包括认知策略、元认知策略和( )

  • A.记忆策略
  • B.资源管理策略
  • C.思维策略
  • D.学习方法
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中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。在处理国际关系和外交关系方面,我国坚持的外交工作布局是( )。

  • A.大国是基础、周边是首要、发展中国家是关键、多边是舞台
  • B.大国是关键、周边是舞台、发展中国家是基础、多边是首要
  • C.大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是舞台
  • D.大国是关键、周边是首要、发展中国家是舞台、多边是基础
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大学这种组织形式的首要特征是( )

  • A.专业性
  • B.学术性
  • C.多学科性
  • D.严密性
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人们日常生活中经常说“坚持就是胜利”,其蕴含的哲理在于( )。

  • A.必然性通过偶然性开辟道路
  • B.否定中包含着肯定的因素
  • C.量变的积累能够引起质变
  • D.有其因必有其果
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新时期改革开放最根本的目的是( )。

  • A.解放和发展社会生产力,实现国家现代化,人民富裕,民族复兴
  • B.推动我国社会主义制度自我完善和发展
  • C.保持和发展党的先进性
  • D.实现中国和平崛起
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社会实践活动与教学活动的关系正确的是( )

  • A.活动的主体相同
  • B.所获知识的层次相同
  • C.知识获得的环境相同
  • D.目的的统一性
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针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他( )。

  • A.胸怀宽阔
  • B.要有坚定的信念
  • C.主动与人交往
  • D.不断体验成功
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心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则和( )。

  • A.鼓励原则
  • B.干预原则
  • C.尊重原则
  • D.全面原则
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入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是( )。

  • A.爱校教育
  • B.专业思想教育
  • C.基本理论教育
  • D.理想信念教育
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人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( )。

  • A.喝酒
  • B.吃大量的东西
  • C.压抑负性的情绪
  • D.和朋友倾诉
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大学生思想政治教育的主渠道是:( )

  • A.党团活动
  • B.思想政治理论课
  • C.形势政策教育
  • D.校园文化活动
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开创研究生教育先河的大学是( )

  • A.约翰·霍普金斯大学
  • B.威斯康星大学
  • C.柏林大学
  • D.京师大学堂
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教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )

  • A.循序渐进
  • B.教学相长
  • C.因材施教
  • D.防微杜渐
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社会服务职能是高校( )

  • A.教学和科研职能的延伸
  • B.教学职能的延伸
  • C.科研职能的延伸
  • D.创收的借口
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斯金纳属于以下哪种心理学的理论流派( )

  • A.精神分析
  • B.构造主义
  • C.机能主义
  • D.行为主义
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辩证的否定观不包括以下哪项内容?( )

  • A.肯定中不包含否定
  • B.否定是事物的自我否定
  • C.否定是事物联系的环节
  • D.否定是事物发展的环节
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关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是( )。

  • A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络。
  • B.树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施。
  • C.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案。
  • D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
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人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )

  • A.修养和处世方法
  • B.身份和地位
  • C.需要满足的程度
  • D.相似的性格
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结构主义课程理论的代表人物是( )

  • A.赫钦斯
  • B.阿德勒
  • C.布鲁纳
  • D.贝格尔
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下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )

  • A.苛勒
  • B.考夫卡
  • C.韦特海默
  • D.加德纳
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辅导员的素质关系着高校德育质量和大学生校园生活质量,关系着高校人才培养的质量。在高校辅导员素质结构中,( )是首要的素质,( )是核心,( )是基础和前提,各个素质相互关联,缺一不可。填入划线处最准确的一项是。

  • A.思想道德素质、综合业务素质、身心素质
  • B.科学文化素质、思想道德素质、专业素质
  • C.专业素质、思想道德素质、身心素质
  • D.思想道德素质、综合业务素质、健康素质
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按照时间顺序,职业历程4个阶段排序正确的是( )①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期

  • A.②→①→③→④
  • B.②→③→④→①
  • C.③→②→①→④
  • D.③→①→②→④