2014年四川公务员考试《行测》考前密押卷(2)

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下列说法正确的是(  )。

  • A.2010年基本建设投资额占交通科研建设投资额的比重为80.2%
  • B.基本建设投资和科研设备投资在2007年—2011年这5年间增长趋势保持一致
  • C.2006年—2011年科研设备投资总额占交通科研建设投资总额的比重超过30%
  • D.2005年交通科研建设投资总额为9873万元
2

2007年—2011年科研设备购置资金增长率最高是在(  )。

  • A.2007年    
  • B.2008年
  • C.2009年    
  • D.2010年
3

“十一五”期间,平均每年交通科研建设投资额约为(  )。

  • A.15.0亿元    
  • B.15.9亿元
  • C.19.0亿元    
  • D.74.9亿元
4

2007年—2011年交通科研建设投资年平均增长率约为(  )。

  • A.9%    
  • B.11%    
  • C.13%    
  • D.16%
7

下列关于社会消费品市场情况的说法,正确的是(    )。

  • A.2012年,l0月份的社会消费品零售总额为19208亿元
  • B.社会消费品零售总额各月同比增速差距最大的是2011年11和12月
  • C.2012年11月限额以上企业商品零售额占商品零售额不到一半
  • D.2012年1—11月,限额以上企业商品零售额过万亿元的有三个
8

按经营单位所在地分,2011年1—11月,乡村消费品零售额比城镇消费品零售额(    )。

  • A.少73%    
  • B.多73%
  • C.少119811亿元   
  • D.多119811亿元
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2006—2011年,该省城镇居民人均可支配收入增长量最大的一年为(  )年。

  • A.2007    
  • B.  2009    
  • C.  2010 
  • D.2011
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下列说法正确的是(  )。

  • A.2006—2011年该省城镇居民人均可支配收入增加量逐年递增
  • B.2011年该省城镇居民人均现住房总建筑面积同比增长率大于4%
  • C.2010年该省城镇居民人均消费性支出大于l3000元
  • D.2011年该省城镇居民人均可支配收入比2006年增加了l倍
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2011年,该省城镇居民人均财产性收入占当年城镇居民人均可支配收入的比重最接近(  )。

  • A.2.54%    
  • B.2.65%    
  • C.2.70%    
  • D.2.93%
14

2010年该省城镇居民恩格尔系数为多少?(  )

  • A.32.1%    
  • B.33.8%    
  • C.35.0%
  • D.36.6%
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许多人喜欢吃巧克力,巧克力也是馈赠亲友的不错礼物。但据国际卫生与保健组织2010年年会“饮食与健康”公布的调查报告显示:71%的肥胖患者有经常吃巧克力的习惯。这充分说明,经常吃巧克力将会极大地增加一个人患肥胖的可能性。如果以下各项为真,最能削弱上述论证的是(  )。

  • A.进入21世纪以来,吃巧克力者的比例有惊人的增长
  • B.在2010年,全世界经常吃巧克力的人数比2008年增加了71%
  • C.吃高脂肪含量的食物与吃巧克力同样有患肥胖的危险
  • D.有经常吃巧克力习惯的人在2010年超过世界总人口的66%
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只有餐厅员工服务好才能在餐饮业处于竞争的优势。只要餐厅在餐饮业处于竞争的优势地位,餐厅的效益就好。只有餐厅的效益好,员工的待遇才能好。如果员工待遇好了,员工服务就好。除非员工服务好,否则餐厅就不能在餐饮业赢得良好的口碑。

由此下列推断正确的是( )。

  • A.餐厅能在餐饮业赢得良好的口碑说明员工的服务好
  • B.餐厅效益好,员工服务就好
  • C.员工服务好的餐厅能在餐饮业赢得良好的口碑
  • D.在餐饮业赢得良好的口碑的餐厅在餐饮业处于竞争的优势地位
18

2013年伊始,寒冷冰冻天气席卷我国南方,上海、浙江、江西等地迎来新一轮大范围雨雪,南方实现集中供暖也因此成为社会广泛关注的热点话题。一项有2万名网友参与的调查显示,超过80%的被调查者支持南方集中供暖,他们的理由是南方大部分地区的冬天和北 方一样寒冷。

以下哪项如果为真,最能够削弱题干中支持南方集中供暖的网友的观点?(  )

  • A.集中供暖比南方目前普遍采用的空调供暖更环保
  • B.现在南方的电力、北方的燃煤都比较紧张,全国都实行集中供暖将会让资源更加紧张
  • C.按照我国现在施行的供暖依据,只有秦岭、淮河以北地区方可推行集中供暖
  • D.多数与我国南方气候相似的国家也并未采用集中供暖
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冬雨的妈妈对明年就要参加高考的冬雨说:如果你不想将来后悔,现在就不要虚度光阴。下面哪句话所表达的意思与上面这句话的意思不同?(  )

  • A.只有不虚度光阴,才能避免将来后悔
  • B.如果虚度光阴,就要做好将来后悔的准备
  • C.若将来后悔了,一定是因为虚度光阴
  • D.或者将来后悔,或者不虚度光阴
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在家庭生活中,许多温和宽厚的父亲是好父亲,但有些严肃且不讲情面的父亲也是好父亲。而所有的好父亲都有一个共同特点:他们都是懂得怎样教育孩子的人。如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真?(  )

  • A.所有懂得怎样教育孩子的父亲都是好父亲
  • B.有些严肃且不讲情面的父亲是懂得怎样教育孩子的
  • C.许多懂得怎样教育孩子的父亲是温和宽厚的
  • D.有些懂得怎样教育孩子的父亲不是好父亲
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平均每公顷土地仅能生产200斤棉花,却能产出l200斤的小麦,或者说是棉花产量的6倍。于是,只要当棉花的价格预计比小麦的价格高出6倍以上时,希望利润最大化的农民就会种植棉花而非小麦。

以上论述是基于下列哪一前提( )。

  • A.比起一公顷小麦来讲,种植一公顷的棉花并把它拿到市场上去销售所花费的成本并不高
  • B.小麦是所有粮食中每公顷产量最高的
  • C.通过选择耕种哪种粮食,农民对这些粮食的价格施加了显著的影响
  • D.农民与其他职业的人一样,希望使利润最大化
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在疟疾流行的地区,很多孩子在感染疟疾几次后才对疟疾具有免疫力。显然,孩子的免疫系统在受到疟原虫的一次攻击后只能产生微弱的反应,而必须被攻击多次后才能产生有效的免疫反应。

以下哪项如果为真,最严重地削弱了上述的假设?(  )

  • A.一个孩子一旦感染疟疾后,孩子的监护人提高了避免使孩子再次感染疟疾的警惕,但是这种警惕过不了多久就降低了
  • B.疟疾是通过蚊子从一个人传播到另一个人的,而蚊子已经对控制它们的杀虫剂产生了越来越大的抵抗性
  • C.某一种基因如果可以从孩子的父母任何一方遗传下来,则可以使孩子对疟疾产生免疫力
  • D.疟疾有几种截然不同的类型,人体对某一类型的免疫力并不能保护人免受其他类型疟疾的攻击
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任何一棵树都比任何一颗比它年龄小的树长的高,所以,有一棵年龄最大的树就有一颗长得最高的树。

以下哪项陈述中的推理模式与上述推理模式最为类似?(  )

  • A.菜园子里的任何一颗青菜都比任何一颗比它肥料少的青菜才长得好,萝卜的肥料比白菜足,所以,萝b一定长得比白菜好
  • B.任何老师都至少有一个学生,所以,任何学生都至少有一个老师
  • C.在三角形中,任何一条边都比比它短的边对应的角大,所以,有一条最长的边就有一个最大的角
  • D.在华宇传媒公司中,任何一个人都比任何一个比他职位低的人权力大,所以,有一个权力最大的人就有一个职位最高的人
35

(1)工资被扣 (2)老板欣赏我

(3)我埋头苦干 (4)其他员工埋怨

(5)我被提拔

  • A.3—1—2~4~5 
  • B.1—4—3—2—5
  • C.5~3—2—1—4 
  • D.1~5—4—3—2
36

(1)邮差获奖 (2)邮差送信

(3)25年兢兢业业地工作 (4)在工作中获得巨大乐趣

(5)世人瞩目 

  • A.2—4—3—1—5 
  • B.5—1—3.2—4
  • C.3—5—2—1—4 
  • D.1—5—2—4—3
37

(1)引起火灾 (2)造成短路 (3)电线起火 (4)造成损失(5)使用大功率电炉

  • A.5—2一3一1一4 
  • B.5一4—3—2—l
  • C.5—1—2—4—3 
  • D.5—3—2—1—4
40

(1)市民自律意识提高 (2)宠物犬随地便溺 (3)市民出门遛犬 (4)给宠物犬办证 (5)政府开展整治行动

  • A.4—5—2—3—1 
  • B.5—3—4—2—1 
  • C.3—2—5—4—1 
  • D.2—5—1—3—4
42

(1)听到“扑通”一声 (2)跳下水救人

(3)发现有人落水 (4)在湖边钓鱼(5)鱼儿被吓跑

  • A.4—1—3—2—5 
  • B.4—5—1—3—2
  • C.4一l一5—3—2 
  • D.4—3—5—2—1
43

(1)分析计划与实际的差异 (2)考查本年实际完成

(3)拟定总体计划 (4)制订具体计划

(5)考虑计划修正因素

  • A.3—1—5—2—4 
  • B.2—1—3—4—5
  • C.4—2—1—3—5 
  • D.3—2—1—5—4 
44

(1)收集书籍 (2)购买材料

(3)打造书架 (4)雇用木工

(5)排列书籍

  • A.1—5—2—4—3 
  • B.1—4—2—3—5
  • C.2—4—5—3—1 
  • D.2—4—3—5—1
45

(1)盗版软件被查处 (2)李民投诉

(3)登记合法版权 (4)李民开发成功新软件(5)遭到盗版发行

  • A.4—5—1—2—3 
  • B.4—3—5—2—1
  • C.3—4—5—1—2 
  • D.4—5—3—l—2
46

(1)女孩唱歌很好听 (2)导演很满意

(3)女孩参加选秀晚会 (4)导演下乡选演员

(5)女孩成为演员

  • A.3—5—1—2—4 
  • B.4—5—3—1—2
  • C.4—3—1—2—5 
  • D.1—3—4—5—2
47

(1)生意红火(2)感动客户(3)自信地投入工作(4)公司倒闭(5)重新创业

  • A.5—1—4—2—1
  • B.4—5—3—2—1
  • C.5—3一1一4一2
  • D.3—4—1—2—5
49

下列叙述,符合文意的一项是(  )。

  • A.关中是指渭河流域地区
  • B.春秋时期,关中地区是全国的政治、经济中心
  • C.明朝以后,几乎再也没有人把关中地区称作“天府之国”了
  • D.自西汉时期,关中地区被称作“天府之国”
50

最适合做本文标题的是(  )。

  • A.中国历史上最早的“天府之国”
  • B.关中地区的历史发展
  • C.“天府之国”的形成与衰落
  • D.“天府之国”的起源
51

关中作为帝都长安的所在地是在哪一时期?(  )

  • A.秦汉时期
  • B.隋唐时期
  • C.五代宋辽夏金时期
  • D.元明时期
53

根据下面内容,回答下列各题:

关中地区位于陕西中部,土地肥沃、物产丰富,古称“陆海”,具有优越的自然条件和良好的生态环境,是我国历史上最早的“天府之国”。早在旧石器时代,关中地区就已经有人类繁衍生息。西周时期,这里曾经是全国的政治、经济中心,其后经过秦人的开发,这里就变得更加富庶。历史上最早把关中称为“天府”的人是战国时期著名的纵横家苏秦,《史记?苏秦列传》记载,公元前338年,苏秦游说秦惠王时说:“秦四塞之国,被山带渭,东有关河、西有汉中、南有巴蜀、北有代马,此天府也。”这种称谓得到有识之士的认可,很快在社会上流传开来。西汉建立后,谋臣建议刘邦定都关中,当时著名的政治家张良对此表示赞同,他说:“关中左觳、函,右陇、蜀,沃野千里……此所谓金城千里,天府之国也。”汉高祖随即定都关中,而关中地区从此就被称作“天府之国”了。 

秦汉两代十分重视对关中地区的开发与经营。秦统一全国后,徙各地富豪12万户于咸阳,充分利用郑国渠的灌溉作用。汉初徙齐、楚等地大姓10余万到关中,又在关中兴建了白渠、成国渠、漕渠和龙首渠等规模较大的工程,还在关中推广冬麦,采用先进的犁、耧等生产工具,推广代田法和区田法,通过集约使用水肥,实现精耕细作、粮食丰产。于是关中地区成为全国最重要的农业区,司马迁在《史记?货殖列传》中说:“关中之地,于天下三分之一,而人众不过什三,然量其富,什居其六。”由此可见关中地区的富庶程度。

魏晋南北朝时期,关中地区多次遭受战争的摧残,但不少人在谈到关中时仍将其称之为“天府之国”。隋唐时期,关中作为帝都长安的所在地,受到世人的高度关注。李渊建唐后即定都关中,并加大开发关中的力度。到了唐玄宗统治的开元天宝年间(713—755年),关中达到了繁华的顶点。但遗憾的是,安史之乱对关中造成了很大的破坏,唐朝末年长安城又被后梁太祖朱全忠所毁,关中地位随之大幅度下降。

五代宋辽夏金时期,中国再度处于分裂的状态,关中地区失去了国家中枢的地位。不过,仍有人将关中称为“天府之国”。元明人谈到关中,还对它保持着天府之国的记忆。如《元史?姚枢》记载,在蒙古国晚期,重臣姚枢对忽必烈说:“关中厥田上上,古名天府、陆海。”建议他选择关中作为自己的封地。明初朱元璋与群臣讨论建都之地,“或言关中险固金城,天府之国”,朱元璋对此表示认可。此外,明代的不少学者在论及建都形势时,也都对关中表示__________。有人甚至从风水的角度,说关中是“中龙”所在。但到了清代,“天府之国”仅见于方志的记载中,清朝灭亡后,几乎再也没有人把关中地区称作“天府之国”了,它的美名逐渐被人们忘却,甚至就连生活在关中地区的一些人,都不知道关中曾经是“天府之国”,只知道它是“八百里秦川”了。

根据文意,历史上最早把关中称为“天府”的人是(  )。

  • A.张良
  • B.秦惠王
  • C.苏秦
  • D.汉高祖
54

对“这种实用主义的处世观、做人观,大大扩展了社会道德的包容性”的实质的阐释,准确复述的一项是(  )。

  • A.社会道德的标准被扭曲了,衡量一个人只看金钱和包装,不看原因和手段
  • B.社会道德的观念改变了,衡量一个人可以只看目的和结果,不看原因和手段
  • C.社会对吹牛、说谎等不诚实行为表现宽容
  • D.社会道德对诚实的人的自持和挣扎,不仅不助一臂之力,反而予以嘲弄
55

第(二)段支持的观点是(  )。

  • A.当今社会,对诚实的物质否定要文明得多,温和得多
  • B.当今社会,诚实在政治上大体不成问题时,在道德上却或多或少失去庇护
  • C.金钱至上的观点正大面积蚕食人们的灵魂,金钱已成为衡量人的重要标准
  • D.实用主义的处世观扩展了社会道德的包容性,对不诚实行为表现宽容
56

第(三)段作者列举某教师填写申报表的事例,本文中是为了说明什么?下面准确复述的一项是(  )。

  • A.社会对不诚实的行为表现了宽容
  • B.人们保持自己的诚实软弱无力,可怜无助,最终受到嘲弄
  • C.市场经济未能为诚实的弘扬划定一个界限
  • D.现实无情地将这位教师的诚实的堤坎冲决了
57

第(四)段,作者支持的观点是(  )。

  • A.精神产品假导致物质产品假 
  • B.物质产品假导致精神产品假
  • C.物质产品假与精神产品假无关 
  • D.精神产品假可以使物质产品不假
58

作者写作这篇文章的意图是(  )。

  • A.解释什么是生态教育
  • B.呼吁在学校中普遍推行生态道德教育
  • C.说明生态道德教育优于传统德育
  • D.呼吁在我国发展生态道德教育
59

根据下面内容,回答下列各题:

(一)诚实作为一种优良品质,在道德上历来是备受推崇的,但道德评价与历史评价常常相互背离,当道德对诚实给予高度肯定的时候,它从政治或经济方面得到的回应有时恰好是否定的。伽利略捍卫、宣传“日心说”,塞尔维特提出“血液循环说”,都是诚实的表现,他们也因为这种深刻的诚实而为当代和后世所景仰,但他们的诚实却动摇了上帝的地位从而得罪了教会,因此在受人尊崇的同时,不是被烧死就是被禁闭,对诚实的否定固然令人遗憾,但尚可从精神上、道德上的肯定中得到弥补;诚实的人面对诚实给他带来的困境时,他可以从中引发出一种做人的高贵感、豪迈感、庄严感,也可以自足、自愿、自我平衡。

(二)社会发展到今天这个地步,对诚实的物质否定文明得多、温和得多了,人们已不必再担心因为说真话而衣食无着、走投无路,但诚实的人们却发现:当诚实在政治上已大体不成问题的时候,在道德上却或多或少地失去了庇护,金钱至上的观念正在大面积地蚕食着人们的灵魂,金钱标准居然已成了不少人衡量一个人社会地位和公众形象的重要标准,大把的票子不仅可以将一个人塑造成能干人,而且会将他包装成高尚的人。至于他的金钱来历如何,一概无须过问,人们只看目的和结果,而不在乎原因和手段。这种实用主义的处世观、做人观、大大扩展了社会道德的包容性,其重要表现就是现在的社会对吹牛、说谎等不诚实行为的宽容,相形之下,诚实的人们为了保持自己的诚实所做的种种努力,就显得软弱无力,可怜无助了。而对两种品格的大拼杀,“道德”不仅没有给挣扎中的诚实者助一臂之力,甚至将他们嘲弄一番:它不是让不诚实者为他们的不诚实而内疚自责,却是让诚实者为他们竟然不能放弃自己的诚实而自惭形秽。

(三)市场经济的发展解放了人们曾经备受压抑的自然本性,而市场经济本身却没有也来不及为人们自然本性的弘扬勾画一个界限,于是我们看到了这样一种现象,诚实的堤坎以El甚一El的速度被一段一段地冲决了。比如笔者有一个当教师的朋友,填写副教授申报表的“外语水平”栏时,不按照统一口径填写“熟练阅读”,却据实写了“略知一二”,但“略知一二”却不符合副教授的任职条件,所以他很轻松地就被淘汰,直到次年填了“熟练阅读”,才获取了副教授的头衔。相对于大多数教授们的外语水平来讲,“略知一二”本来还是他的优势,但能否评上副教授,主要并不在于你的外语程度怎么样,而在于你怎么说,至于那些经验材料、报告之类的公文里有多少水分,人们早已不想去辨别。

(四)现在,物质产品生产领域和精神产品领域的“打假”活动声势正旺,但我总怀疑这类活动能否取得什么大的成效。产品假不过是心灵假的一种外化和物化形态,心中缺少了诚实,假冒伪劣产品能少得了吗?

第(一)段阐述的中心论点是(  )。

  • A.诚实作为一种优良品格,在道德上历来备受推崇
  • B.诚实的道德评价与历史评价常常相互背离
  • C.当道德对诚实给予肯定时,从政治或经济得到的回应有时恰好是否定的
  • D.对诚实的否定可以从精神上、道德上的肯定中得到弥补
60

下列对本文有关内容的理解,正确的一项是(  )。

  • A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识
  • B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节
  • C.从道德角度关注生态环境的理念,与中国古代所谓“知者乐水,仁者乐山”的思想是一致的 
  • D.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态
61

根据本文提供的信息,下列推断不合理的一项是(  )。

  • A.虽然生态道德教育在我国起步较晚,但是可以预见这门新兴学科一定会引起越来越多的有识之士的重视,并在社会生活中产生实际效益
  • B.生态道德教育可以培养大众的环保意识,使之自觉维护生态系统的动态平衡,是解决当前人类环境危机的重要途径之一
  • C.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能
  • D.生态道德观念把人类道德理想上升到一个更高的境界,这就意味着一个不珍爱自然、不自觉维护生态环境的人,不是完美健全的人
62

依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最为恰当的一项是(  )。

  • A.宣传弘扬发展
  • B.继承发展超越
  • C.扬弃转化超越
  • D.学习继承跨越
64

根据下面内容,回答下列各题:

20世纪中叶,由于环境问题的产生和日益严重,西方有识之士开始从道德的角度关注生态环境现象,提出生态伦理观念,并积极倡导和开展环境教育与生态道德教育,我国的环境教育起步于20世纪70年代初,而在此基础上进一步提出生态道德教育,则是近十年来的事,作为教育领域的一门新兴学科,生态道德教育还处于摸索阶段。

生态理论以珍爱、尊重和保护生态环境为核心,以可持续发展为落脚点,以促进人与自然协同进化为评价标准,生态道德是指将生态理论思想付诸实践的主体思想素质和精神评价机制。生态环境伦理道德的提出与构建是人类道德文明进步与完善的标志,是新时期人类处理环境和生态问题的新视角、新思想,是人类道德的新境界。所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然的关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。

生态教育是一种新的德育观,是【甲】、【乙】和【丙】传统道德教育之后的崭新教育范式。传统德育是一种以“知识性”为主导理念的模式,这种“知性论”德育的哲学取向是主客体二元分立的人际观、自然观与心灵观,其关注点重在师生之间的理论知识型纽带关系,忽略了生与生之间,师与生之间的道德体验关系,其德育过程中的操作流程是信奉外部道德规范知识传输的实践样态,而生态德育从生态意识、生态智慧和生态德行这三重生态的视界重新定位道德教育过程中的关系,强调道德教育回归生活实际,在生态体验视界中深度领悟生存实践的关系。它试图把长久以来无法解释和无法确认的人类自身、人类与自然之间的行为中的一系列棘手问题的认识与处理,纳入德育视野,以一个崭新的思路去培养一种具有更高人类品性的新人。 

下列对“生态道德教育”的理解,不正确的一项是(  )。

  • A.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式
  • B.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系 
  • C.生态道德教育是用人类特有的道德自觉精神,教育人们认识和领悟人类道德伦理观念的天然合理性,从而成为具有更高人类品性的新人
  • D.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用
84

 

  • A.4    
  • B.5    
  • C.8    
  • D.7
85

 

  • A.27.5 
  • B.40 
  • C.30 
  • D.25
86

从1开始的自然数中,200是不能被7整除的第几个数字?(  )

  • A.172    
  • B.174    
  • C.176 
  • D.178
88

 

  • A.a=50,b=49    
  • B.a=80,b=16 
  • C.a=99,b=1 
  • D.a=2,b=1
99

0,  9,  13,  l30,  1703,  (    )。

  • A.221393    
  • B.221394   
  • C.221403
  • D.221405
100

-30,  2,  -2,  30,  122,  346,  (  )。

  • A.436    
  • B.509    
  • C.726 
  • D.997
101

5,  7,  11,  19,  (  )。

  • A.28    
  • B.36    
  • C.35    
  • D.43
102

2,  2,  3,8,  35,  204,  (  )。    

  • A.632    
  • B.847    
  • C.976 
  • D.1421
103

343,  216,  125,  64,  27,  (  )。

  • A.8    
  • B.9    
  • C.10    
  • D.12
104

50.2,  56,  70,  105,  (    ),  750。

  • A.225    
  • B.285   
  • C.205.5 
  • D.445
106

2,  5,  28,  257,  (    )。

  • A.2006    
  • B.1342    
  • C.3503 
  • D.3126
107

 17,    10,    9,    6,    1,    2,    (    )。

  • A.O   
  • B.1   
  • C.2  
  • D.3
108

544,  74,  26,  22,4,  2,(    )。

  • A.2   
  • B.1  
  • C.0  
  • D.-l