我
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.制订醒悟治服扶养
- B.制定醒悟制服扶养
- C.制订省悟治服抚养
- D.制定省悟制服抚养
- 正确
- 错误
- A.系统性原则
- B.启发性原则
- C.量力性原则
- D.理论联系实际原则
- A.希腊
- B.埃及
- C.斯巴达
- D.雅典
- A.刺激一反应理论
- B.认知发现理论
- C.联结一认知理论
- D.有意义接受学习理论
- A.兼爱
- B.“学而不思则惘，思而不学则殆”
- C.复归人的自然本性
- D.化民成俗，其必由学
- A.具体概念、定义性概念、规则、高级规则、辨别
- B.辨别、定义性概念、具体概念、规则、高级规则
- C.具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别
- D.辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则
- A.富强，民主，文明，和谐
- B.自由，平等，公正，法制
- C.爱国，敬业，诚信，友善
- D.自由，民主，诚信，法制
- A.启发性原则
- B.直观性原则
- C.循序渐进原则
- D.巩固性原则
- A.柏拉图
- B.凯兴斯泰纳
- C.卢梭
- D.亚里士多德
- A.计划
- B.实行
- C.检查
- D.总结
- A.正强化
- B.负强化
- C.惩罚
- D.消退
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研究性学习强调
- A.以学生为主
- B.以书本为中心
- C.以教师为主
- D.以课堂为中心
