我
- 正确
- 错误
- 正确
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- 正确
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- 正确
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- 正确
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- 正确
- 错误
- 18
-
班级就是班集体。（ ）
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A．自觉性
- B．自制性
- C．果断性
- D．坚持性
- A．继续教育
- B．特殊教育
- C．职业教育
- D．特殊护理
- A.人格威信
- B.学识威信
- C.情感威信
- D.权力威信
- A.墨子
- B.孔子
- C.荀子
- D.孟子
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-
讲授法的方式不包括（ ）
- A.讲述
- B.讨论
- C.讲读
- D.讲演
- A.满足社会、家长提高升学率的要求
- B.尊重学生人格，关注个体差异
- C.培养学生正确的学习态度
- D.让学生自主地选择课程
- A.知识
- B.能力
- C.期望
- D.方法
- A.发散思维
- B.创造性思维
- C.聚合思维
- D.分析思维
- A.个别教学
- B.班级授课
- C.分组教学
- D.集体教学
- A.活动课程
- B.社会课程
- C.特色课程
- D.学校课程
- A.艾森克的特质理论
- B.卡特尔的人格特质理论
- C.奥尔波特的特质理论
- D.霍兰德的人格理论
- A.巩固性原则
- B.启发性原则
- C.循序渐进原则
- D.理论联系实际原则
- A.人身自由权
- B.身心健康权
- C.人格尊严权
- D.名誉权
- A．学习动机
- B．学习需要
- C．学习兴趣
- D．学习期待
- A.说服教育法
- B.榜样示范法
- C.实际锻炼法
- D.陶冶教育法
- A．顺序性
- B．不平衡性
- C．个别差异性
- D．互补性
- A．运动技能
- B．动作技能
- C．策略技能
- D．心智技能
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创造性思维的核心是（ ）
- A.聚合思维
- B.发散思维
- C.常规思维
- D.理性思维
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狭义的教育是指（ ）
- A.家庭教育
- B.学校教育
- C.社会教育
- D.职业教育
- A.10月9日
- B.9月10日
- C.9月1日
- D.10月10日
