我
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.真实性
- B.整体性
- C.传承性
- D.发展性
- A.对陕甘宁边区的重点进攻
- B.对东北解放区的重点进攻
- C.对中原解放区的重点进攻
- D.对山东解放区的重点进攻
- A.鼓励下属人员参与管理，鼓励人们之间相互交往
- B.放心大胆地任用下属，以增强其责任感
- C.在其能力范围内，最大量的啬其同类工作的数量
- D.采取措施以确保下属能够看到自己为工作的组织所作的贡献
- A.本层所有住户
- B.本楼所有住户
- C.房屋价值和质量受到影响的其他楼的住户
- D.本小区全体住户
- A.携带危险物品、管制器具
- B.非法限制他人人身自由
- C.扰乱公共秩序
- D.在信访接待场所滞留、滋事
- A.日常形势宣传
- B.成就宣传
- C.主题宣传、典型宣传
- D.热点引导和舆论监督
- A.小羊属于小张所有
- B.小张须将大羊、小羊返还小李
- C.小张可以请求小李返还饲养该羊所付出的费用
- D.小张可以请求小李适当支付报酬
- A.对工作的关心
- B.对人的关心对
- C.文化的关心
- D.对岗位的关心
- A.哲学、社会科学
- B.文学艺术
- C.科学技术
- D.民族精神、民族气节和优良品德
- 30
-
道德修养方法包括()。
- A.学习
- B.立志
- C.躬行
- D.自省
- A.党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设
- B.党的思想建设
- C.反腐倡廉建设
- D.党的制度建设
- A.新的社会阶层
- B.资产阶级
- C.小资产阶级
- D.工人阶级
- A.战略防御阶段
- B.战略进攻阶段
- C.战略相持阶段
- D.战略反攻阶段
- A.意识的内容和源泉是客观的，形式也是客观的
- B.意识的内容和源泉是主观的，形式也是主观的
- C.意识的内容和源泉是客观的，形式是主观的
- D.意识的内容和源泉是主观的，形式是客观的
- A.《论持久战》
- B.《矛盾论》
- C.《论新阶段》
- D.《中国革命和中国共产党》
- 36
-
改革和发展的前提是()。
- A.坚持四项基本原则
- B.保持社会稳定
- C.保证社会公平
- D.坚持依法治国
- A.不合适的家庭教养
- B.同伴影响
- C.个人性格
- D.智力发展
- A.作为资源配置的手段，计划调节比市场调节更有效
- B.市场是一只“看得见的手”，难以有效调节资源配置
- C.市场调节具有盲目性和滞后性的特点
- D.市场难以解决公共物品的供给问题
- A.钟情山水
- B.礼遇贤才
- C.伤时悯乱
- D.壮志未酬
- A.情绪
- B.气质
- C.人格
- D.能力
- A.一二一运动
- B.五四运动
- C.一二九运动
- D.五二〇运动
- A.生产商品的两次不同劳动
- B.生产同一商品的两个劳动过程
- C.生产商品的同一劳动过程的两个方面
- D.不同劳动过程中的两个方面
- A.良心
- B.权利
- C.审慎
- D.荣誉
- 44
-
王昌龄最擅长的是：()。
- A.七言律诗
- B.七言歌行
- C.五言绝句
- D.七言绝句
- A.莫言
- B.余华
- C.阎连科
- D.铁凝
- A.是神的意志的体现
- B.是人的主观意志的产物
- C.是人对现实道德现象的普遍规律的反映
- D.是社会对具体道德事件的特殊要求
- A.济南
- B.锦州
- C.徐州
- D.察绥
- A.徐州会战
- B.百团大战
- C.豫湘桂战役
- D.枣宜战役
- A.道德规范
- B.道德观念
- C.道德评价
- D.道德教育
