我
- A.受教育水平
- B.收支比
- C.扶养负担
- D.收入状况
- E.支出状况
- A.物质保障
- B.服务保障
- C.政治保障
- D.精神保障
- E.资金保障
- A.叠加式的保障服务
- B.稳定性的保障服务
- C.临时性的保障服务
- D.嵌入式的保障服务
- E.长期性的保障服务
- A.类家庭
- B.教育培训
- C.街头救助
- D.跟踪回访
- E.家庭寄养
- A.社会救助并不强调权利与义务的对等性
- B.社会救助权利的享用以履行某种义务为直接前提
- C.社会救助的对象须由各地救助站做出规定
- D.社会救助的对象须由法律规定
- E.救助标准与社会平均生活水平相当
- A.鼓励救助对象自办企业和经济实体
- B.呼吁政府为接受训练但技能仍较低的救助对象购买岗位，为其提供补贴生活经费的就业机会
- C.呼吁政府枳极创造新的就业机会
- D.提高最低工资标准
- E.消除劳动力市场的就业歧视，推进对救助对象劳动就业保障性政策法规的制定和执行
- A.同理心
- B.对焦
- C.倾听
- D.澄清
- E.建议
- A.灾害应急救助
- B.灾害预报
- C.社区减灾
- D.灾害测量
- E.灾后社区恢复重建
- A.就业辅导与职业训练服务的宣传策略
- B.就业辅导与职业训练之前的增能策略
- C.以社区为主要的服务场域
- D.就业辅导和职业训练中的短期策略和长期策略
- E.协调和动员社会资源，构建社会支持网络，增进社会融合
- A.自然灾害救助
- B.社会结构调整层面上的社会工作
- C.流浪乞讨人员救助
- D.个人改善层面上的社会工作
- E.单亲家庭的未成年子女救助
- A.社会救助只提供现金救助
- B.社会救助只提供临时性救助
- C.社会救助可以是政府提供的，也可以是民间提供的
- D.社会救助只提供应急救助
- E.社会救助既提供临时救助，也有长期性的固定救助
- A.贫困救助
- B.自然灾害救助
- C.流浪乞讨人员救助
- D.单亲家庭的未成年子女救助
- E.70岁以上的老人救助
- A.无差别地严格按照社会救助的法定资格条件和法定实施规程来开展工作
- B.不能借口统一的政策法规要求而忽视了服务对象个别化的需求满足
- C.对看上去特别可怜的人，应该多给予物质救助
- D.对穿着比较体面的人，不应给予物质救助
- E.社会工作者在实施社会救助工作时，应避免个人好恶
- A.呼吁政府积极创造新的就业机会
- B.提高最低工资标准
- C.消除劳动力市场的就业歧视，推进对救助对象的劳动就业保障性政策
- D.个人改善层面上的社会工作
- E.倡导劳动力市场的规范
- A.城市最低生活保障制度
- B.医疗保险制度
- C.养老保险制度
- D.五保供养制度
- E.生育保险
- A.社会救助强调权利与义务的对等性
- B.享用社会救助的权利是以履行某种义务为直接前提的
- C.社会救助的对象须由各地救助站做出规定
- D.社会救助的对象须由各地救助站的站长做出规定
- E.救助标准是低层次的
- A.评估救助对象的要求
- B.协助救助对象找工作
- C.改善救助对象的劳动就业环境
- D.协助救助对象者病
- E.提供就业辅导
- A.关注环境的改善
- B.救助对象子女参加的成长小组
- C.贫困单亲母亲组成的女性小组
- D.下岗失业人员组成的支持小组
- E.提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务
- A.社会救助的对象只是缺少钱物的人
- B.社会救助的对象只是一时陷入生活困境的人
- C.社会救助的对象是那些因个人原因、自然原因或社会原因导致生活发生严重困难的社会成员
- D.社会救助的对象都是长期陷入生活困境的人
- E.社会救助的对象只是偶尔缺少钱物的人
- A.任何时间
- B.晚上11:00以前
- C.晚上12:00以前
- D.凌晨2:00以前
- E.凌晨1:00以前
- A.实物救助
- B.现金救助
- C.固定救助
- D.养老保险金
- E.民间救助
- A.低层次
- B.中等层次
- C.高层次
- D.同等水平
- A.自然灾害救助
- B.流浪乞讨人员救助
- C.个人改善层面上的社会工作
- D.单亲家庭的未成年子女救助
- E.倡导劳动力市场的规范
- A.鼓励救助对象自办企业和经济实体
- B.呼吁政府为接受训练但技能仍较低的救助对象购买岗位，为其提供补贴生活经费的就收机会
- C.消除劳动力市场的就业歧视，推进有关救助对象劳动就业保障性政策法规的制定和执行
- D.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
- E.呼吁政府积极创造新的就业机会
- A.粗略评估受灾群众紧急转移需求，确定需紧急转移的受灾对象
- B.根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案，由社会工作者独立解决紧急转移所需的人力、物力、转移工具等资源，选择最佳的安置场所和转移路线
- C.社会工作者采用社会工作方法和手段，对受灾对象——单独开展说服教育，促其有组织转移
- D.社区灾害风险分析
- E.在转移安置期间，对受灾群众进行针对性的心理疏导和服务，逑立和谐的生活环境和人际关系等
- A.受教育程度
- B.扶养负担
- C.信仰状况
- D.政治身份
- E.年龄状况
- A.自然灾害救助
- B.70岁以上的老人救助
- C.社会结构调整层面上的社会工作
- D.流浪乞讨人员救助
- E.单亲家庭的未成年子女救助
- A.增能策略
- B.短期策略
- C.长期策略
- D.保障策略
- E.宣传策略
- A.自然灾害救助
- B.流浪乞讨人员救助
- C.改善救助对象劳动就业的环境
- D.个人改善层面上的社会工作
- E.单亲家庭的未成年子女救助
- A.评估救助对象的需求
- B.改善就业环境
- C.组织受灾群众转移
- D.协助救助对象就业
- E.倡导提高最低工资标准
- A.社会矫正体系
- B.社会保障体系
- C.商业保险体系
- D.优抚体系
- E.安置体系
- A.组织受灾群众转移
- B.灾害风险分析
- C.积极参与灾后重建
- D.恢复社区正常的社会生活秩序
- E.恢复社区正常的经济秩序
- A.尽可能等待贫穷者的主动上门求救
- B.在救助过程中负贵贫困救助个案工作的社会工作者应注重资源协调
- C.对于正处于饥饿中的贫民给予金钱是最恰当的救助
- D.救助站是对救助对象实施救助的唯一合法机构
- E.施以金钱救助是唯一的救助手段
- A.社会救助强调国家和社会对维护社会成员基本生存权利的责任和义务
- B.享用社会救助的权利是以履行某种义务为直接前提的
- C.社会救助的对象须由各地救助站做出规定
- D.社会救助的对象须由各地救助站的站长做出规定
- E.救助标准与社会平均生活水平相当
- A.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
- B.流浪乞讨人员救助
- C.自然灾害救助
- D.个人改善层面上的社会工作
- E.单亲家庭的未成年子女救助
