我
- A.组织目标
- B.任务
- C.职权
- D.责任
- E.人际关系
- 2
-
二重感染属于()
- A.原位菌群失调
- B.—度菌群失调
- C.二度菌群失调
- D.易位菌群失调
- E.移位菌群失调
- A.保护易感人群
- B.切断传播途径
- C.隔离传染源
- D.彻底消毒
- E.预防接种
- A.条件致病菌
- B.致病菌
- C.自然界的一切微生物
- D.空气中的微生物
- E.环境中的微生物
- A.健康档案编写原则是灵活性、结构化
- B.健康档案的形式应简单、通俗、实用
- C.健康档案的内容要求完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化
- D.健康档案的内容应能反映生理、心理、社会三个层次
- E.同一个区内的健康档案形式可多样化，不需统一
- A.人力
- B.物力
- C.财力
- D.信息
- E.时间
- A.A型行为
- B.B型行为
- C.C型行为
- D.D型行为
- E.E型行为
- A.焦虑
- B.恶心、呕吐
- C.失眠
- D.贪食
- E.胸闷
- A.知识信念模式
- B.健康信念模式
- C.行为转变模式
- D.健康促进模式
- E.自我调节模式
- A.医院内自身环境中存在的致病菌
- B.病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌
- C.医院内工作人员携带的致病菌
- D.由探视人员带到院内的致病菌
- E.感染部位分离出的致病菌
- A.系统性原则
- B.重点原则
- C.创新原则
- D.整体性原则
- E.可考核性原则
- A.个案护理
- B.功能制护理
- C.小组护理
- D.责任制护理
- E.综合护理
- A.人际传播
- B.群体传播
- C.大众传播
- D.组织传播
- E.自我传播
- A.ICU(重症监护病房)
- B.心内科病房
- C.门诊接诊室
- D.放射科
- E.门诊注射室
- A.目的或任务
- B.目标
- C.职能
- D.策略
- E.政策
- A.降低消毒液配制浓度
- B.缩短化学消毒时间
- C.注意环境通风及戴手套
- D.消毒器严禁加盖，以利于消毒液挥发
- E.少量多次消毒，减少单次消毒液用量
- A.正确进行吸痰操作
- B.每日给予口腔护理
- C.每日更换湿化器中蒸馏水
- D.定时引流声门下分泌物
- E.防止冷凝水倒流
- A.效果较好
- B.方式灵活
- C.有较强的约束性
- D.易于保密
- E.可以使信息沟通保持权威性
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目标管理的基本精神是()
- A.以考核为中心
- B.以自我管理为中心
- C.以任务为中心
- D.以发展为中心
- E.以质量为中心
- A.目的不明，导致信息内容不准确
- B.表达模糊，导致信息传递错误
- C.选择失误，导致信息误解的可能性增大
- D.言行不当，导致信息的理解错误
- E.过度加工，导致信息的模糊或失真
- A.系列化
- B.统一化
- C.规格化
- D.同质化
- E.规范化
- A.被采表面<100cm<sup>2</sup>，取其1/2表面积
- B.被采表面>100cm<sup>2</sup>，取30cm<sup>2</sup>
- C.被采表面>100cm<sup>2</sup>，取50cm<sup>2</sup>
- D.被采表面>100cm<sup>2</sup>，取60cm<sup>2</sup>
- E.被采表面>100cm<sup>2</sup>，取100cm<sup>2</sup>
- A.1
- B.2
- C.3
- D.4
- E.5
- A.弹性原则
- B.可考核性原则
- C.重点原则
- D.系统原则
- E.创新原则
- A.责权一致原则
- B.分工协作原则
- C.有效管理幅度原则
- D.最少层次原则
- E.目标统一原则
- A.监视各项活动以保证它们按照计划进行并纠正各种重要偏差的过程
- B.控制的重要性包括在执行组织计划中的保障作用和在管理职能中的关键作用
- C.控制的类型包括前馈控制、同期控制和后馈控制
- D.控制的基本过程包括建立标准、衡量绩效和纠正偏差
- E.控制的基本方法包括预算控制、质量控制、进度控制和数据控制
- A.社会关系、社会经济、社会竞争、服务对象的需求
- B.社会需求、社会竞争、组织资源、社会经济的需要
- C.社会竞争、社会关系、社会需求、服务对象的需求
- D.社会需求、社会竞争、组织资源、服务对象的需求
- E.社会需求、社会关系、社会竞争、组织资源的需求
- A.应将内衣裤、毛巾等进行煮沸消毒
- B.病人的便器应用含氯消毒剂擦拭
- C.性生活时可向生殖器官上喷涂消毒剂以预防感染
- D.指导患者的性伴侣同时接受治疗
- E.治疗期间避免性交
- A.提高从业人员素质
- B.尽量减少使用介入性监护方法
- C.关注医疗设备的使用
- D.给予必要的保护性医疗措施
- E.提高病人机体抵抗力
- A.信息源环节
- B.编码环节
- C.传递信息环节
- D.解码环节
- E.反馈环节
- A.细菌及真菌培养阳性的病人
- B.长期使用免疫抑制剂的病人
- C.接受过手术或侵入性操作的病人
- D.恶性肿瘤和长期卧床的病人
- E.女性和少数民族病人
- A.做好谈话计划，确立谈话主题
- B.激发下级的谈话愿望
- C.真诚、及时的赞美下属
- D.掌握发问技巧，多提诱导性问题
- E.善于启发下属讲真情实感
- A.人际传播
- B.群体传播
- C.大众传播
- D.组织传播
- E.自我传播
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下列属于污染区的是()
- A.医务人员值班室
- B.医护人员办公室
- C.治疗室
- D.医生更衣室
- E.患者入院接待处
- A.1～2
- B.2～4
- C.3～6
- D.4～8
- E.5～10
- A.计划制定职能
- B.决策职能
- C.预测职能
- D.修订职能
- E.控制职能
- A.系统化原则
- B.重点原则
- C.弹性原则
- D.效益原则
- E.创新原则
