2013年9月全国计算机等级《二级Access》考前冲刺试卷二

在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。

(1)以“学生”表为数据源，创建“输入学生信息”窗体，窗体显示学生表的全部字段。用组合框绑定“性别”字段。在页脚中添加“添加记录”、“保存记录”和“关闭窗体”按钮，分别实现添加记录、保存记录和关闭窗体操作。在页眉中添加“输入学生信息”标签(宋体12号字，居中显示)。设置窗体宽度为“8．099cm”，“弹出方式”。窗体显示效果如图3所示。

(2)以“课程成绩”表为数据源，创建图表窗体“选课统计”，统计选修每门课程的人数。图表字段为“课程编号”，图表类型为“柱形图”，图表标题为“课程成绩”。窗体显示效果如图4所示。

在“Acc2．mdb”数据库中有“售货员信息”、“库存数据”和“销售数据”3张表。

(1)以“销售数据”、“售货员信息”和“库存数据”表为数据源，创建参数查询“按货号查询销售金额”，实现通过输入货号显示该产品的销售金额。参数提示为“请输入货号”，结果显示“货号”、“货名”和“销售金额”字段。其中销售金额=Sum([销售数据]![销售价格])。查询结果如图2所示。

(2)创建“销售金额查询”宏，运行“按货号查询销售金额”查询。

在窗体中有一个命令按钮(名称为run34)，对应的事件代码如下：

PrivateSub run34_Click  

sum=0

For i=10T01 Step-2

sum=sum+i

Next i

MsgBoxsum

End Sub

运行以上事件，程序的输出结果是（　　）。

在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。

(1)按照下表的要求创建“课程”表。

(2)在“课程”表中输入如下数据。

(3)将“student”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。将“课程”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。“课程”表如图1所示。

结构化程序设计的基本原则不包括（　　）。

在数据访问页中，为了插入一段可以滚动的文字，应选择的工具图标是（　　）。

层次型、网状型和关系型数据库划分原则是（　　）。

下列程序的功能是求算式：1-1／24-1／3-1／4+…前80项之和。

PrivateSub Commandl Click（　　）

Dim i asinteger，S assingle．f as integer

s=0：f=1

For i=1To 30

s=s+f／i

f=__________

Next i

Debug．Print”1-1／2+1／3—1／4+…=”：s

End Sub

横线处应填写的内容是（　　）。

若查询的设计如下，则查询的功能是（　　）。

下列sQL语句中，（　　）语句用于创建表。

Access报表对象的数据源可以是（　　）。

在Access中为窗体上的控件设置Tab键的顺序，应选择“属性”对话框的（　　）。

有如下事件程序，运行该程序后输出结果是（　　）。

PrivateSub Command33_click

Dim x AsInteger，Y AsInteger

x=1：y=0

Do Untily<=25y=y+x*xx=x+1

Loop

MsgBox”x=＆x＆”，y="&Y

End Sub

下列描述中正确的是（　　）。

数据字典(DD)所定义的对象都包含于（　　）。

若要在一对多的关联关系中，“一方”原始记录更改后，“多方”自动更改，应启用（　　）。

如果在查询条件中使用通配符“口”，其含义是（　　）。

若有以下窗体单击事件过程：Private SubForm_Click（　　）

result=1

For i=1To 6 Step 3

result=result*i

Next i

MsgBoxresult

End Sub打开窗体运行后，单击窗体，则消息框的输出内容是（　　）。

为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是（　　）。

宏操作中用于执行指定的外部应用程序的是（　　）命令。

下列过程的功能是：通过对象变量返回当前窗体的Recordset属性记录集引用，消息框中输出记录集的记录(即窗体记录源)个数。

Sub GetRecNum（　　）

Dim rs As Object

Set rs=Me。Recordset

MsgBox

End Sub

程序空白处应填写的是（　　）。

对关系S和R进行集合运算，结果中既包含S中的所有元组，也包含R中的所有元组，这样的集合运算称为（　　）。

在教师表中，如果要找出职称为“教授”的教师，所采用的关系运算是（　　）。

运行下列程序，窗体中的显示结果是：（　　）。

OptionCompare Database

Dim X AsInteger

PrivateSub Form_Load

x=3

EndSubPrivate Sub Commandll_click

Static aAs Integer

Dim b AsInteger

b=x^2

funl x，b

funl x．b

MsgBox”x=‘’&x

End Sub

Subfunl(ByRef Y As Integer，ByVal z AS Integer)

y=y+z

z=y-z

End Sub

下列程序的功能是返回当前窗体的记录集：SubGeegecNum（　　）。

Dim rsAs Object

Set rs=__________

MsgBoxrs．RecordCount

End Sub

为保证程序输出记录集(窗体记录源)的记录数，空白处应填入的语句是（　　）。

在数据表视图中，不能进行的操作是（　　）。

InputBox函数的返回值类型是（　　）。

运行下列过程，当输入一组数据：l0，20，50，80，40，30，90，100，60，70，输出的结果应该是（　　）。Sub plDim i，j，arr(11)AsInteger

x=1

Whilek<=10

能被“对象所识别的动作”和“对象可执行的活动。”别称为对象的（　　）。

结构化程序设计主要强调的是（　　）。

下列关于栈叙述正确的是（　　）。

用来测试当前读写位置是否达到文件末尾的函数是（　　）。

窗体中有命令按钮Commandl，事件过程如下：

PublicFunction f(x As Integer)As Integer

Dim Y AsInteger

X=20

y=2

f= X *Y

End Function

PrivateSub Commandl_Click（　　）

Dim y As Integer

static x As Integer

x=10

y=5

y=f(x)

Debug.Print x;y

End Sub

运行程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是（　　 ）

下列叙述中正确的是（　　）。

在一个数据库中已经设置了自动宏AutoExec，如果在打开数据库的时候不想执行 这个自动宏，正确的操作是（　　）。

下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是（　　）。

执行下列语句段后Y的值是（　　）。

x=3．14

y=Len(Str$(x)+Space(6))

利用AD0访问数据率的步骤是：

①定义和创建ADO对象实例变量②设置连接参数并打开连接

③设置命令参数并命令

④设置查询参数并打开记录集⑤操作记录集

⑥关闭、回收有关对象

这些步骤的执行顺序应该是（　　）。

下列关于二叉树的叙述中，正确的是（　　）。

在教师表中“职称”字段可能的取值为：教授、副教授、讲师和助教。要查找职称为教授或副教授的教师，错误的语句是（　　）。

结构化程序所要求的基本结构不包括（　　）。

要限制宏命令的操作范围，可以在创建宏时定义（　　）。

有两个关系R和T如下：

则由关系R得到关系T的操作是（　　）。