我
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外激励
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非正式组织
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组织学习
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角色期待
- A.开放性原则
- B.共生性原则
- C.动态性原则
- D.制约性原则
- E.部门化原则
- A.心理学
- B.社会学
- C.管理学
- D.统计学
- E.政治学
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群体动力
- A.价值观共识化
- B.高素质的员工是关键
- C.团队成员平等、信任
- D.团队成员注重交流
- E.团队工作的主旨是委托和授权
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知觉偏差有( )
- A.近因效应
- B.晕轮效应
- C.蝴蝶效应
- D.门槛效应
- E.刻板效应
- A.人事管理
- B.作业管理
- C.绩效管理
- D.自我管理
- A.泰勒
- B.韦伯
- C.梅奥
- D.法约尔
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行为的基本特征有( )
- A.自主性
- B.持久性
- C.可变性
- D.可塑性
- E.社会性
- A.人际关系良好
- B.工作富有挑战性
- C.企业政策公平
- D.工资待遇高
- A.管理行为
- B.组织行为
- C.组织变革
- D.组织学习
- A.工作绩效=f(能力×激励)
- B.工作绩效=f(报酬×激励)
- C.工作绩效=f(报酬×能力)
- D.工作绩效=f(机遇×报酬)
- A.团队型管理
- B.俱乐部型管理
- C.中间型管理
- D.任务型管理
- A.影响
- B.引领
- C.督查
- D.激励
- A.经验型学习
- B.适应性学习
- C.行动型学习
- D.预见型学习
- A.传播过程
- B.内部整合
- C.一体化
- D.社会化
- A.网络文化
- B.技术水平文化
- C.行为习俗文化
- D.环境文化
- A.按组织规模分类
- B.按组织的社会职能分类
- C.按运用权力和权威的程度分类
- D.按社会功能分类
- A.官僚组织
- B.扁平型组织
- C.社会技术系统
- D.制度环境系统
- A.管理观念
- B.历史观念
- C.人际关系观念
- D.权变观念
- A.目标冲突
- B.情感冲突
- C.认知冲突
- D.程序冲突
- A.激荡期
- B.信任期
- C.磨合期
- D.衰亡期
- A.“属于”这个团队
- B.“分享”这个团队
- C.“表现”这个团队
- D.“参与”这个团队
- A.狭窄型
- B.宽泛型
- C.有限边界型
- D.无边界型
- A.下行沟通
- B.上行沟通
- C.水平沟通
- D.斜向沟通
- A.链式
- B.轮式
- C.倒Y式
- D.全通道式
- A.协同效应
- B.社会惰化
- C.从众行为
- D.晕轮效应
- A.差异性
- B.行为倾向性
- C.整体性
- D.共同性
- A.领导角色
- B.维护角色
- C.关系角色
- D.沟通角色
- A.价值观
- B.情感
- C.行为
- D.环境
- A.金钱
- B.社会环境
- C.良好的人际关系
- D.制度
- A.卢因
- B.托尔曼
- C.赫尔
- D.华生
