我
- A.人员编制的总额
- B.机构总额
- C.层级总额
- D.人员比例结构
- E.动态调整幅度
- A.以人为本
- B.礼法结合
- C.举贤任能
- D.道法自然
- E.专业化分工
- A.控制
- B.激励
- C.参与
- D.协调
- E.沟通
- A.执政官
- B.检察官
- C.保民官
- D.营造官
- E.陪审官
- A.传统权威
- B.科学权威
- C.超人权威
- D.法理型权威
- E.技术型权威
- A.执政党的性质
- B.经济体制
- C.文化环境
- D.国家的性质
- A.政治功能
- B.经济功能
- C.文化功能
- D.社会功能
- E.宗教功能
- A.领导集体的团结
- B.领导和行政人员的团结
- C.行政人员之间的团结
- D.部门间的团结
- A.职能制
- B.统一制
- C.层级制
- D.会议制
- A.权力分配关系问题
- B.职责分配关系问题
- C.利益分配关系问题
- D.责任分配关系问题
- A.资源配置效率高
- B.容易偏重于短期目标
- C.管理具有权变性
- D.容易导致管理缝隙
- A.缩减公务员编制制度
- B.绩效预算制度
- C.地方分权制度
- D.公务员交流制度
- A.美国
- B.日本
- C.法国
- D.英国
- A.定职能
- B.定级别
- C.定机构
- D.定人员编制
- A.X理论
- B.Y理论
- C.Z理论
- D.科学管理理论
- A.血统论
- B.依附论
- C.法治论
- D.民主论
- A.行政首长负责制
- B.委员会制
- C.分权制
- D.集权制
- A.系统原则
- B.职能决定原则
- C.统一原则
- D.效能原则
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-
下列表述正确的是( )
- A.管理幅度愈宽，行政首长或领导单位对其管理的效率愈高
- B.行政组织纵向结构形成职能制，横向结构形成行政组织的层级制
- C.在一定的管理工作量或地域条件下，管理幅度与管理层次成反比例关系
- D.在一定的管理工作量或地域条件下，管理幅度的大小与领导者的水平和能力成反比例关系
- A.分离制
- B.完整制
- C.委员会制
- D.混合制
- A.荀子
- B.老子
- C.墨子
- D.韩非子
- A.抽象目标
- B.横向目标
- C.战略目标
- D.战术目标
- A.发展
- B.经济建设
- C.改革
- D.稳定
- A.组织平衡理论
- B.行为科学理论
- C.行政生态理论
- D.系统权变理论
- A.仁
- B.义
- C.礼
- D.信
- A.三省六部制
- B.内阁制
- C.三公九卿制
- D.九品中正制
- A.休斯
- B.巴纳德
- C.韦伯
- D.西蒙
- A.市长一市议会制
- B.市经理制
- C.议会一市长制
- D.委员会制
- A.静态的组织结构
- B.动态的组织过程
- C.心态的组织意识
- D.生态的组织环境
- A.元老院
- B.四百人会议
- C.公民大会
- D.十将军委员会
- A.经费
- B.机构
- C.目标
- D.人员
