我
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.公平理论
- B.期望理论
- C.需求层次理论
- D.成就需要理论
- E.双因素理论
- A.法律
- B.目标
- C.计划
- D.资财
- E.日常工作
- 15
-
传统人事管理的范围包括
- A.人事招聘
- B.工时记录
- C.工资管理
- D.人事监督
- E.人力资源开发
- A.专制式领导作风
- B.民主式领导作风
- C.放任自流的领导作风
- D.任务型领导作风
- E.战斗集体型领导作风
- A.职位有类别划分
- B.职位可归于相应的职位等级
- C.职位以人为中心而设置
- D.职位的数量由组织编制明确规定
- E.职位可归于相应的职位系列
- A.观察法
- B.问卷法
- C.访谈法
- D.文献调查法
- A.大中取小法
- B.小中取大法
- C.乐观法
- D.悲观法
- A.变量
- B.命题
- C.假设
- D.指标
- A.项目预算法
- B.零基预算法
- C.传统预算法
- D.“总预算”法
- A.决策
- B.计划
- C.控制
- D.海调
- A.数学分析方法
- B.决策树法
- C.盈亏平衡分析法
- D.头脑风暴法
- A.任务
- B.工作
- C.事项
- D.线路
- A.计划
- B.决策
- C.控制
- D.目标
- 26
-
管理控制过程的第一步是
- A.确立标准
- B.检查绩效
- C.找出原因
- D.纠正偏差
- A.控制为计划提供标准
- B.控制是计划的继续
- C.控制是计划的前提
- D.计划的科学性取决于控制
- A.奥地利人
- B.美国人
- C.德国人
- D.法国人
- A.积极强化
- B.消极强化
- C.惩罚
- D.消退
- A.链式沟通
- B.环式沟通
- C.轮式沟通
- D.Y式沟通
- A.改变工作环境
- B.加强工作监督
- C.按时发放工资
- D.使工作丰富化
- A.命令式领导方式
- B.说服式领导方式
- C.集权式领导方式
- D.授权式领导方式
- A.主观好恶偏差
- B.晕轮效应偏差
- C.刻板印象偏差
- D.近因效应偏差
- A.职级说明
- B.职等分析
- C.职位描述
- D.职位规范
- A.X理论
- B.Y理论
- C.Z理论
- D.泰勒制
- A.忽视组织原则、组织结构、人际关系的作用
- B.忽视组织原则、组织结构、组织制度的作用
- C.忽视组织结构、组织制度、人员行为的作用
- D.忽视组织结构、人员行为、人际关系的作用
- A.职系
- B.职级
- C.职等
- D.职位
- A.直线制
- B.矩阵制
- C.职能制
- D.多维制
- A.计件工资制度 B. 计时工资制度
- B.差别计件工资制度
- C.工资加利润分享制度
- A.终身雇佣制、缓慢评价与晋升、含蓄而内在的控制、一个人决策与个人负责
- B.终身雇佣制、缓慢评价与晋升、形式化的控制方式、集体决策与集体负责
- C.终身雇佣制、缓慢评价与晋升、含蓄而内在的控制、集体决策与集体负责
- D.短期雇佣制、缓慢评价与晋升、含蓄而内在的控制、个人决策与个人负责
- A.非市场性、排他性与不可分割性
- B.非市场性、非排他性与不可分割性
- C.非市场性、可分割性与产权清晰
- D.非市场性、产权清晰与可分割性
- A.计划、组织、指挥、协调和控制
- B.计划、沟通、指挥、协调和控制
- C.决策、组织、激励、领导和控制
- D.决策、组织、激励、领导和沟通
