自考护理学导论模拟试题及答案五(03201)

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下列属于护理程序特征的有()

  • A.目标性
  • B.个体性
  • C.系统性
  • D.互动性
  • E.普遍性
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弗洛伊德将人格发展的主要时期分为()

  • A.口欲期
  • B.肛欲期
  • C.性蕾期
  • D.潜伏期
  • E.生殖期
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影响成长发展的因素包括( )

  • A.遗传
  • B.营养
  • C.疾病
  • D.家庭
  • E.社会文化
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皮亚杰将人的智力发育分为()

  • A.感觉运动期
  • B.前运思期
  • C.具体运思期
  • D.形式运思期
  • E.前习俗道德期
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依据护理理论的着重点不同,莱宁格的跨文化护理理论属于()

  • A.以需要及问题为中心的理论
  • B.以护患关系为中心的理论
  • C.以系统为中心的理论
  • D.以能量源为中心的护理理论
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为临终病人提供安全及舒适的环境包括()

  • A.面积不宜过小或过大
  • B.室内色彩以白色为主
  • C.室内温度保持在21?23°CD室内湿度保持在60%左右
  • D.室内尽量保持安静
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希望自己更加自信体现了希望的()

  • A.认知性
  • B.情感性
  • C.行为性
  • D.依附性
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实地参观法的缺点不包括()

  • A.容易受条件限制
  • B.不易找到合适的参观场所
  • C.参观场所不易安排
  • D.不利于提高学习者的观察技巧
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艾瑞克森提出的理论是()

  • A.心理社会发展理论
  • B.性心理发展学说
  • C.智力发展学说
  • D.道德发展理论
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临终病人最后消失的感觉是()

  • A.听觉
  • B.视觉
  • C.嗅觉
  • D.味觉
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与服务对象建立良好的关系,能够满足其()

  • A.生理的需要
  • B.安全的需要
  • C.爱与归属的需要
  • D.自我实现的需要
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下列说法错误的是()

  • A.人是不断与周围环境相互作用的
  • B.环境受人的影响
  • C.健康是人与环境动态平衡的过程
  • D.护理学并非一个独特的专业
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根据法律运用的目的将法分为()

  • A.实体法和程序法
  • B.公法和私法
  • C.国际法和国内法
  • D.—般法和特别法
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对严重休克病人应用的护患关系基本模式是()

  • A.主动—被动型
  • B.指导—合作型
  • C.共同参与型
  • D.教育—独立型
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公平正直、合情合理体现了护理道德的()

  • A.无害原则
  • B.有利原则
  • C.尊重原则
  • D.公正原则
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解决民事责任争议的最终途径是()

  • A.协商处理
  • B.卫生行政部门处理
  • C.诉讼
  • D.医院自行处理
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护理人员与服务对象始终保持互动的关系,属于()

  • A.服务对象决策模式
  • B.护理人员决策模式
  • C.共同决策模式
  • D.家属决策模式
41

定期预防接种属于预防疾病中的()

  • A.一级预防
  • B.二级预防
  • C.三级预防
  • D.临床期预防
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下列哪项理论由皮亚杰提出()

  • A.智力发展学说
  • B.适应理论
  • C.病人需要模式
  • D.人类基本需要理论
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“有窒息的危险”属于()

  • A.潜在的护理诊断
  • B.现存的护理诊断
  • C.综合的护理诊断
  • D.健康的护理诊断
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下列哪期在文化休克综合征中表现最重()

  • A.兴奋期
  • B.意识期
  • C.转变期
  • D.接受期
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战争给人带来的伤亡,属于健康影响因素中的()

  • A.生物遗传因素
  • B.心理因素
  • C.社会环境因素
  • D.物理环境因素
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主要适用于儿童和年轻人的健康教育方法是()

  • A.专题讲座法
  • B.实地参观法
  • C.示范法
  • D.角色扮演法
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文化休克综合征中最难度过的一期是()

  • A.兴奋期
  • B.意识期
  • C.转变期
  • D.接受期