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临终
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护理道德修养
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良心
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护理伦理基本原则
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护理伦理学
- A.生命
- B.健康
- C.肖像
- D.隐私
- E.被尊重
- A.细致观察,突出重点
- B.保护女性隐私
- C.精益求精,严谨工作
- D.关怀体贴,做好心理护理
- E.加强专科护理,提高护理质量
- A.病人有自主选择死亡的权利
- B.可以有效的节约卫生资源
- C.可以解除病人痛苦
- D.是对人性自由的更大解放
- E.可获得法律的认可
- A.关爱患儿,富有爱心
- B.细致观察,一丝不苟
- C.尊重病人知情同意权
- D.心理防护,治病育人
- E.精益求精,严谨工作
- A.理论联系实际的方法
- B.系统的方法
- C.社会调查法
- D.逻辑分析法
- E.比较的方法
- A.道德自律
- B.道德他律
- C.道德意志和信念
- D.道德行为和习惯
- A.保密
- B.良心
- C.审慎
- D.慎独
- A.病人护理困难多
- B.病房管理难度大
- C.病人家属的期望值高
- D.病情易反复,护理效果难以保证
- A.《赫尔辛基宣言》
- B.《夏威夷宣言》
- C.希波克拉底誓词
- D.《国际护士伦理法典》
- A.治疗为主
- B.照顾为主
- C.满足心理需要
- D.整体服务
- A.综合性
- B.应用性
- C.实用性
- D.独立性
- A.实施心理护理,消除病人顾虑
- B.优化手术环境,术前准备周全
- C.严格掌握指征,优化手术方案
- D.勤于护理,减轻痛苦
- A.患者有无心理护理的需要
- B.相互诚信
- C.相互理解
- D.相互支持
- A.手术前
- B.护理操作前
- C.特殊检查前
- D.就医的全过程
- A.尊重患者
- B.不伤害原则
- C.对患者公平
- D.患者利益至上原则
- A.希波克拉底
- B.亚里士多德
- C.摩尔
- D.康德
- A.适时的沉默
- B.仪表仪态
- C.眼神的使用
- D.合理的距离
- A.缺乏相应的沟通技巧
- B.沟通语言不当
- C.服务态度差
- D.隐蔽性
- A.诊断正确
- B.治疗处置得当
- C.医嘱明确、具体、便于执行
- D.严格而认真地执行医嘱
- A.道德关系
- B.利益关系
- C.法律关系
- D.文化关系
- A.在执业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利
- B.要求合理待遇、维护个人正当利益的权利
- C.有权参与影响护理的政策决策
- D.对病人不可质疑的护理权利
- A.护理就是给病人以关爱,这就是纯粹的“善”
- B.护理的科学本质
- C.它们是人们赋予的
- D.护理的伦理属性
- A.护士的道德良心
- B.护士的道德审慎
- C.护士的道德情感
- D.护士的道德幸福
- A.技术关系是基础,非技术关系是重要内容
- B.技术关系更重要
- C.非技术关系更重要
- D.二者没有什么关系
- A.道德意识
- B.道德关系
- C.道德活动
- D.道德的基本内涵