管理学原理（激励员工）模拟卷1

20． 如何从领导者的影响力来分析领导者与管理者的联系与区别?

18． 我们大多数人必须为了谋生而工作，工作是我们生活中的一个核心部分。为什么管理者还要如此担心员工动机问题?

19． 个体是否会受到过度激励?请予以讨论。

16． 管理者在激励员工时会面临哪些经济挑战和跨文化挑战?

17． 管理者在激励当今的员工队伍时会面临哪些挑战?

15． 解释期望理论中的三种联系以及它们在动机中的作用。

13． 领导者等于管理者，二者之间没有区别。( )

14． 动机是什么?解释动机的三个关键因素。

12． 激励通过人们的需要或动机来强化、引导或改变人们的行为。( )

11． 以下属于薪酬日常管理的是( )。

10． 以下属于精神激励法的有( )。

9． 公平理论主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响，人们往往通过( )两个方面的比较来判断其所获得报酬的公平性。

7． 某企业多年来任务完成得都比较好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系却很差。该领导风格很可能是管理方格中所说的( )。

5． 管理学上关于领导的概念。以下哪一个说法是正确的?( )

6． 企业多年来生产任务完成一直都不太好，员工收入也不算很高，但经理与员工的关系却很好，员工也没有对领导表示不满，该领导很可能是管理方格中所说的( )。

3． 有人说“激励就是用骨头让狗更努力地干活”，这一句话可以用以下哪个理论来解释( )。

4． 某高中生成绩不错，他估计自己有80％的把握能考上大学，并且他也非常希望能考上大学，其渴望程度为100％，那么该高中生考上大学的激励水平为( )。

1． 需要层次论认为，人的最低层需要是( )。

2． 在对管理者对人性假设方面，认为员工天生好逸恶劳的消极理论是( )。