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以“如果张三是一个好干部,那么他会清正廉洁”为前提,试分析:(1)加上另一个前提:“张三清正廉洁”,能否必然得出结论,为什么?(2)加上另一个前提:“张三是一个好干部”,能否必然得出结论,为什么?
- A.匣中有琴声
- B.琴在匣中不会鸣
- C.手指没有声音
- D.琴上有琴声
- E.声在指头上
- A.假言推理
- B.或然性推理
- C.必然性推理
- D.简单枚举归纳推理
- E.完全归纳推理
- A.S可能是P为真
- B.S可能不是P为真
- C.S必然不是P为假
- D.S必然不是P为真
- E.S可能是P为假
- A.EAE
- B.AAI
- C.El0
- D.AOO
- E.AAA
- A.¬SIP├¬SAP
- B.¬SEP├¬SAP
- C.¬SOP├¬SEP
- D.¬SAP├¬SEP
- E.¬SIP├¬SAP
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直接违反同一律要求的有
- A.定义过宽
- B.模棱两可
- C.混淆概念
- D.转移论题
- E.自相矛盾
- A.战争”限制为“革命战争”
- B.“单独概念”概括为“概念”
- C.大熊猫”限制为“可爱的大熊猫”
- D.“汽车”限制为“汽车轮子”
- E.“出租汽车公司”限制为“出租汽车司机”
- A.全同关系
- B.S真包含于P
- C.S真包含P
- D.全异关系
- E.交叉关系
- A.由A真推B真
- B.由A假推B假
- C.由B假推A真
- D.由B真推A真
- E.由A真推非B真
- A.上帝创世说是一种宗教臆想,完全没有科学根据
- B.“一天”的概念是由太阳对于地球的起落周期来定义的
- C.星球的形成确实有先后,但是没有证据可以证明太阳比地球早形成
- D.没有太阳,一片漆黑,上帝又如何创造地球呢
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“文盲”这个概念属于
- A.单独概念
- B.普遍概念
- C.空概念
- D.正概念
- E.负概念
- A.前者少于后者
- B.前者等于后者
- C.前者超出后者
- D.前者有时等于后者,前者有时超出后者
- A.海拔的高低对运动员的心率不发生影响
- B.不同运动员的心率基本相同
- C.运动员的心率比普通人慢
- D.运动员在高海拔地区的心率不低于在低海拔地区
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从SEP可以推出
- A.PIS
- B.SIP
- C.PES
- D.SAP
- A.“p”真
- B.“p”假
- C.“q”假
- D.“非q,真
- A.同一律
- B.矛盾律
- C.排中律
- D.充足理由律
- A.王林没有掌握两门外语并且不精通逻辑
- B.王林掌握两门外语并且精通逻辑
- C.或者王林没有掌握两门外语或者他精通逻辑
- D.王林掌握两门外语但不精通逻辑
- A.P和q必有一真,并可同真
- B.P和q至多一真,也可能同假
- C.P真或q真,但不可能同时为真
- D.P和q可能都真
- A.不可同真但可同假
- B.不可同假但可同真
- C.可同真并且可同假
- D.不同真并且不同假
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两个概念之间的全同关系是
- A.对称且传递的关系
- B.非对称且传递的关系
- C.反对称且传递的关系
- D.对称且非传递的关系
- A.所有的杯子中都有水果糖
- B.所有的杯子中都没有水果糖
- C.第二只杯子中有苹果
- D.第三只杯子中有巧克力
- A.逻辑常项不同但是变项相同
- B.逻辑变项和常项均不同
- C.逻辑变项和常项均相同
- D.逻辑变项不同但是常项相同
- A.单称判断
- B.特称判断
- C.全称判断
- D.复合判断
- A.交叉关系
- B.反对关系
- C.真包含于关系
- D.真包含关系
- A.明确了内涵,但没有明确外延
- B.没有明确内涵,但明确了外延
- C.明确了内涵,并且明确了外延
- D.没有明确内涵,并且没有明确外延