我
- A.组织结构
- B.群体文化
- C.个体责任大
- D.个体责任分散
- A.脑力激荡
- B.德尔菲法
- C.名义群体法
- D.决策四分法
- A.儒索
- B.西蒙
- C.迈尔
- D.卡纳曼
- 12
-
MI是指()
- A.行为规范
- B.视觉传递
- C.企业经营理念
- D.企业识别系统
- A.勒温
- B.凯利
- C.薛恩
- D.李维特
- A.直线制
- B.职能制
- C.事业部制
- D.直线职能制
- A.文化
- B.人员素质
- C.经济政策
- D.政府干预
- A.品格
- B.才能
- C.资历
- D.知识
- A.集体负责制
- B.校长负责制
- C.党委领导下的集体负责制
- D.党委领导下的校长负责制
- A.顽强型
- B.草率型
- C.顽固型
- D.稳健型
- A.竞争关系
- B.合作关系
- C.冲突关系
- D.竞赛关系
- A.协助和温和
- B.尊敬和服从
- C.信任和接受
- D.劝导和帮助
- A.目标功能
- B.凝聚功能
- C.规范功能
- D.满足需要功能
- A.情感
- B.需要
- C.动机
- D.态度
- A.意义
- B.内容
- C.对象
- D.起源
- A.服从
- B.从众
- C.认同
- D.内化
- A.情感过程
- B.感知过程
- C.认知过程
- D.意志过程
- 26
-
教育管理的核心是处理()
- A.人与事的关系
- B.人与物的关系
- C.人与财的关系
- D.人与人的关系
- 27
-
性善论的代表人物是()
- A.孔子
- B.孟子
- C.老子
- D.庄子
- A.经验
- B.组织
- C.配置
- D.管理
