我
- 9
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坐高
- 10
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练习密度
- 11
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爬动作
- 12
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力量素质
- 13
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学校体育
- A.体质评价是体质测定的前提和基础
- B.体质测定是对人的体质真实的测量过程
- C.体质评价是对人的体质特征进行测量的过程
- D.体质测定是评价人的体质强弱的过程
- A.100%
- B.80%
- C.40%
- D.20%
- A.70次/分～80次/分
- B.60次/分～70次/分
- C.50次/分～60次/分
- D.40次/分～50次/分
- A.身高、体重、胸围、头围、坐高等
- B.身高、体重、胸围、握力、肺活量等
- C.身高、体重、胸围、血压、呼吸差等
- D.身高、体重、胸围、肺活量、血压等
- A.儿童感到满足且不疲劳
- B.儿童尚未满足且不疲劳
- C.儿童感到满足且有疲劳感
- D.儿童尚未满足且有疲劳感
- A.旋转类器械
- B.颠簸类器械
- C.摆动类器械
- D.攀登类器械
- 30
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小班幼儿的基本体操以【】
- A.模仿操为主
- B.拍手操为主
- C.徒手操为主
- D.轻器械操为主
- A.徒手操、轻器械操
- B.队形变化、造型
- C.徒手操、队形变化和造型
- D.徒手操、轻器械操和造型
- A.负荷量大的游戏
- B.负荷量中等的游戏
- C.负荷量小的游戏
- D.不可确定负荷量的游戏
- A.泛化过程
- B.分化过程
- C.巩固过程
- D.自动化过程
- A.区别很大
- B.区别不大
- C.完全相同
- D.部分相同
- A.身体全面发展原则
- B.循序渐进原则
- C.多样化原则
- D.适量性原则
- A.速度
- B.力量
- C.柔韧性
- D.耐力
- A.速度
- B.力量
- C.柔韧性
- D.耐力
- A.基本动作
- B.心理状态
- C.心肺功能
- D.体育活动
