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“教育即生长”
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自然后果法
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“白板说”
- A.卢梭
- B.裴斯泰洛齐
- C.蒙台梭利
- D.皮亚杰
- A.民主主义的
- B.结构主义的
- C.实用主义的
- D.进步主义的
- A.美国
- B.英国
- C.日本
- D.德国
- A.临时幼儿教师
- B.正式幼儿教师
- C.中产阶级家庭妇女
- D.游戏班幼儿的母亲
- A.裴斯泰洛齐
- B.赫尔巴特
- C.夸美纽斯
- D.杜威
- A.1865年
- B.1868年
- C.1872年
- D.1876年
- A.儿童是上帝最珍贵的恩赐
- B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的
- C.儿童是国家的未来
- D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
- A.欧文幼儿园
- B.奥伯林幼儿园
- C.福禄倍尔幼儿园
- D.别茨考伊幼儿园
- A.吠舍
- B.刹帝利
- C.婆罗门
- D.首陀罗
- A.以性恶论儿童观为指导
- B.让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大
- C.注意儿童精神、身体及道德的和谐发展
- D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性
- A.埃及
- B.希伯来
- C.印度
- D.中国
- A.教育部门办的
- B.其它部门办的
- C.民办的
- D.集体办的
- A.教育必须为国家建设服务
- B.学校向工农开放,着重为工农服务
- C.对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔
- D.普及与提高结合,以普及为主
- A.南京鼓楼幼稚园
- B.南京燕子矶幼稚园
- C.南京高师附属小学幼稚园
- D.厦门集美幼稚园
- A.在初等教育司下设幼儿教育处
- B.在初等教育司下设学前教育处
- C.设立学前教育司
- D.设立幼儿教育司
- A.兴办幼稚师范学校
- B.吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
- C.选派幼教师资到东、西洋深造
- D.任教于中国的学前教育机构
- A.幼稚园保育知识
- B.幼稚园教养知识
- C.封建纲常名教
- D.近代幼儿教育知识
- A.实用主义教育
- B.智育
- C.功利主义教育
- D.商业教育
- A.知识掌故类
- B.知识类
- C.掌故类
- D.算术类
- A.王应麟
- B.颜之推
- C.陶行知
- D.陈鹤琴