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2010年04月自考幼儿园课程真题及答案

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1: 根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。要求：
(1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题;
(2)集体教学活动内容自定;
(3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等。

2: 案例：一些幼儿园在学期末，通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿，让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等，以此作为评价本学期幼儿发展状况的主要依据。请从幼儿园课程评价应有利于幼儿发展的角度，谈谈上述做法的不当之处。

3: 项目活动的发展分为几个阶段?在每个阶段，教师应关注的问题和幼儿的主要任务分别是什么?

4: 单元活动选择主题的依据是什么?答：幼儿园或教师在选择单元“主题”时，首先要思考一下为什么要选择这个主题。我们不妨问自己几个具体的问题，并尝试着回

5: 幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的唯一起点?请说明理由。

6: 确定班级中各个区域的空间位置时，需要考虑哪些因素?

7: 在蒙台梭利教育方案中，教师的具体角色是什么?

8: 幼儿园一日活动安排应注意哪些问题?

9: 对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点?

10: 简述幼儿园课程的基本属性。

11: 幼儿园课程评价

12: 主题网

13: 幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。( )

正确
错误

14: 项目活动

15: 隐性课程

16: 就目前情况来看，加强主题单元之间联系的出路似乎不是在主题内容本身，而是在幼儿前后学习经验和能力的衔接性和连贯性上。( )

正确
错误

17: 过程模式应成为课程设计的基本趋势。( )

正确
错误

18: 在瑞吉欧课程中，在活动开展之前，教师通常毫无计划。( )

正确
错误

19: 课程是否能达到预期的效果，教师是关键因素。( )

正确
错误

20: 支架式教学是最好的教学方式。( )

正确
错误

21: 幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的。( )

正确
错误

22: 幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种“课”的集合。( )

正确
错误

23: 凯米课程的内容包括三部分，即日常生活、传统活动和来自________理论启示的活动。

24: 选择作业教学内容的基本原则是________。

25: 瑞吉欧的项目活动一般采取________的方式。

26: 蒙台梭利认为儿童发展是在________中实现的。

27: HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以________为核心，围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境，引发幼儿与环境相互作用的活动，从而支持儿童的学习。

28: 科学的课程评价标准的基本特征有准确性、有用性、________和可行性。

29: 幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和________。

30: 幼儿园课程设计中的关键是________的问题。

31: 一般认为，_ _______、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。

32: 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为________和隐性课程。

33: 项目活动研究的对象可以是主题，也可以是论题。下列属于论题的是( )

A.交通工具
B.医院
C.营养
D.端午节

34: 对待各种课程模式的正确态度是( )

A.博采众长
B.全盘照搬
C.全盘抛弃
D.选择一种最好的课程模式为我所用

35: 五指活动课程的创始人是( )

A.蒙台梭利
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.皮亚杰

36: 课程评价本质上应该是( )

A.对人不对事的评价
B.对事不对人的评价
C.既对人也对事的评价
D.既不对人也不对事的评价

37: 瑞吉欧的教育者认为，一切教育得以成功的最关键因素是( )

A.教师指导
B.家长参与
C.社区支持
D.对儿童的正确理解

38: 强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是( )

A.以学科为中心的课程组织形式
B.以社会问题为中心的课程组织形式
C.以学问为中心的课程组织形式
D.以儿童为中心的课程组织形式

39: 在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是( )

A.视觉训练
B.听觉训练
C.触觉训练
D.嗅觉训练

40: 属于幼儿园课程主要特点的是( )

A.游戏性
B.非义务性
C.基础性
D.适宜发展性

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