- 4
-
选择性注意
- 7
-
道德感
- 8
-
去习惯化
- 9
-
自我中心思维
- 10
-
延迟模仿
- A.自我感觉
- B.对自我形象的认识
- C.自我评价
- D.自我控制
- A.丰富性
- B.深刻性
- C.社会性
- D.易变性
- A.感知运动阶段
- B.前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
- A.视觉偏好法
- B.习惯化方法
- C.诱发电位法
- D.高振幅吮吸法
- A.反射活动阶段
- B.习惯动作阶段
- C.有目的动作形成阶段
- D.手段和目的之间分化与协调阶段
- A.容易型
- B.中间型
- C.过渡型
- D.迟缓型
- A.天赋性
- B.遗传性
- C.多变性
- D.稳定性
- A.神经系统发展
- B.感知觉
- C.思维
- D.视觉
- A.主要是遗传因素
- B.主要是环境因素
- C.是主客观因素共同作用的结果
- D.因发展阶段而异
- A.0~3岁
- B.2~5岁
- C.5~10岁
- D.10岁以后
- A.有意想象
- B.无意想象
- C.再造想象
- D.创造想象
- A.1~3岁
- B.3~6岁
- C.5~7岁
- D.6~9岁
- A.家庭
- B.社会
- C.学校
- D.社区
- A.运动记忆
- B.情绪记忆
- C.形象记忆
- D.语词记忆
- 25
-
儿童形成道德感是在【】
- A.2岁以后
- B.3岁以后
- C.4岁以后
- D.6岁以后