我
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 学法指导
- 情感积累
- 语感训练
- 语文实践
- 错误
- 正确
- <p>委婉沟通，告诉他这样的做法是不对的<br /> </p>
- <p>B耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法</p>
- 学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力
- 尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为
- 情绪情感的教育
- 意志品质的培养
- 人际交往的教育
- 思维品质的培养
- 学不躐等
- 开而弗达
- 禁于未发
- 罕譬而喻
- 使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
- 使学生对所学教材当堂理解、当堂消化
- 复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
- 使学生掌握新知识
- “精读课文”学习表达方法
- “习作例文”呈现本单元的学习成果
- “初试身手”初步尝试运用表达方法
- “交流平台”梳理总结表达方法
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 师德师风
- 立德树人
- 职业作风
- 职业态度
- 希望
- 幸运
- 期许
- 光荣
- 忽略学生的个体差异
- 重点关注优秀学生
- 与学生积极互动，共同发展
- 使少数学生得到充分发展
- 学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
- 自主学习是与接受学习相对而言的，是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。
- 合作学习指的是学生在独立读书、独立思考的基础上，有自己的见解以后再去“合作”。
- 探究学习重要的不是过程，而是结果。
- 不怕困难，继续前进
- .不忘初心，牢记使命
- 不忘初心，方得始终
- .不忘初心，砥砺前行
- 任课教师
- 家长
- 学生
- 班主任
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 教师
- 教案
- 课件
- 学生
- 错误
- 正确
- 农民
- 人民群众
- 政府
- 工人
- 77
- 下列说法不正确的是（）。
- 文学一方面是无功利的，因为它是以审美为目的的一种情感活动;文学另一方面又是有功利的，因为它在满足人们审美需要的同时，也实现了其社会功能。
- 文学既是形象的，也是理性的。这是因为文学的直接呈现方式是艺术的审美形象，而在审美形象的深层结构中又包含着人类的理性和思考。
- 文学既是情感的，也是认识的。这说明文学最初的目的是为了认识和了解世界，之后才被被赋予表达情感的功能。
- 文学具有审美和意识形态双重功能，这种双重功能总是存在于其特有的具体语言组织所形成的话语蕴藉之中，并通过具体的话语蕴藉呈现出来。
- 78
- 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持（）相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
- 潜心问道和关爱社会
- 潜心问道和关注社会
- 关爱学生和关注社会
- 潜心学习和关爱社会
- 语文教材是指与语文教科书有关的教学资源
- 语文教材就是语文课程
- 语文教材就是语文教科书
- 语文教学参考书不属于语文教材
- 80
- 语文课程具有（）。
- 实践应用性
- 纯通俗性
- 纯理论性
- 纯文化性
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 国家教育战略的部署
- 我国教师专业发展的现实需要
- 积极推进“互联网+教育”发展
- 赶超其他国家的教育发展
- 错误
- 正确
- 《乡村教师支持计划（2015-2020年）》
- 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》
- 《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》
- 培养学生积极的心理品质
- 发展学生的能力
- 知识的传授
- 培养学生良好的思想品德
- 组织教学的能力
- 驾驭教材的能力
- 了解学生的能力
- 设计教学的能力
- 《故事新编》
- 《坟》
- 《野草》
- 《朝花夕拾》
- 错误
- 正确
- 自主性
- 社会性
- 文化性
- 文艺性
- 学前教育、初等教育
- 学前教育、初等教育、中等教育
- 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
- 初等教育、中等教育
- 97
- 是语文课程的核心。
- 课程内容
- 课程目标
- 课程标准
- 课程评价
- 关注学生的学业成绩
- 关注学生在群体中的位置
- 关注和促进学生的发展
- 帮助学生认识自我，建立自信
- PPT录制
- 课堂全程实录
- 录屏软件
- 手机录制
- 物质文化
- 精神文化
- 组织文化
- 制度文化
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 分为人文基础、自主发展、社会参与3个方面
- 分为人文基础、自我发展、社会发展3个方面
- 分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面
- 分为文化基础、自由发展、社会实践3个方面
- 章炳麟
- 吴稚晖.
- 蒋观云
- 蔡元培
- 专业技能要求
- 专业思想要求
- 专业素质要求
- 专业知识要求
- 写话
- 写段落
- 习作
- 写记叙文
- 108
- 语文课程属于（）。
- 校本课程
- 国家课程
- 地方课程
- 特色课程
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 公正而有质量
- 公正而有科学
- 公平而有科学
- 公平而有质量
- 错误
- 正确
- 115
- 教师是最重要的课程资源。
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 118
- 微课程的雏形是视频课例片段。
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 人的全面发展
- 教师专业发展
- 教师职业道德的发展
- 以人为本
- 李白
- 王维
- 杜甫
- 李贺
- 教学设计需要用系统的方法进行设计
- 教学设计的方案一般不能修改
- 教学设计具有灵活性的特点
- 在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
- 错误
- 正确
- 125
- 学校心理健康教育应面向全体学生。
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 131
- 语文教师要树立（）的学生观。
- 以教师为主体
- 学生必须服从教师
- 学生只听
- 以学生为学习主体
- 教学风格
- 敬业精神
- 教学水平
- 知识水平.
- 课程计划
- 课程标准
- 教学大纲
- 教科书
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 李白
- 杜甫
- 李商隐
- 李清照
- 错误
- 正确
- 习近平新时代中国特色社会主义思想
- “三个代表”重要思想
- 习近平新时期中国特色社会主义思想
- 科学发展观
- 责任担当
- 实践创新
- 学会学习
- 健康生活
- 社会治理
- 社会稳定
- 国家治理
- 国家安全.
- 成绩
- 目的
- 过程
- 方法
- 创新精神和实践能力
- 良好习惯和自主意识
- 良好个性和品德
- 学习能力和生活能力
- 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
- 人民日益增长的美好生活需要和物质产品不丰富之间的矛盾
- 人民日益增长的幸福生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
- 人民日益增长的幸福生活需要和物质产品不丰富之间的矛盾
- 2022
- 2023
- 2024
- 2021
- 149
- 语文教师的创新体现于（）。
- 个性化的教学风格
- 个性化的人格
- 个性化的着装
- 个性化的语言
- 作品作家世界读者
- 作家时代读者社会
- 作品社会生活读者
- 创作阅读批评审美
- 151
- 语文课程的性质是（）。
- 工具性、知识性统一
- 工具性、应用性统一
- 工具性、人文性统一
- 知识性、人文性统一
- 爱国主义
- 集体主义
- 民族团结
- 自强不息
- 随时代变化，彻底变革师德内涵
- 向西方发达国家学习，重新确立师德规范
- 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
- 以不变应万变，守护祖国的师德传统
- 陆游的诗主要抒写一腔爱国激情，气势雄浑，感情奔放。其中《关山月》、《十一月四日风雨大作》、《示儿》都是后世传诵的名篇。
- 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。
- 朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》、《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。
- 惠特曼是美国伟大的民主诗人，他的代表作《草叶集》创立了自由诗体，开一代诗风，对我国“五四”以来的新诗影响很大。
- 了解和研究学生
- 组织和培养班集体
- 做好个别学生的教育工作
- 同家庭、社会密切配合
