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2021普洱优师云考试-初中道德与法治

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1: 针对我国重拳打击网络谣言的做法，下列看法正确的是（）。

政府要依法打击违法犯罪，维护社会稳定
政府只能靠国家的强制力来消除网络谣言
网络世界是虚拟的，法律不应干涉
网民要严格守法，不在网上发表言论

2: 某教师在“守护生命”教学中，关注学生成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有人文性。

错误
正确

3: 根据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》，下列选项中体现该课程能力目标的是（）。
①学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制
②体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境、勤俭节约、珍惜资源
③学会面对复杂的社会生活，以正确价值观为标准做出道德判断和选择
④认识当今人类面临的生态环境问题及其根源，掌握环境保护的基础知识

①②
①③
②③
③④

4: 我国发展社会主义市场经济的根本目标是促进经济协调发展。

错误
正确

5: 自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了（）。
①实践是认识的基础
②矛盾无处不在，无时不有
③社会意识具有相对独立性
④一切从实际出发是做好各项工作的起码要求

①②
①④
②③
②④

6: 拘留和拘役属于刑罚种类。

错误
正确

7: 学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。在思想品德课程目标上属于能力目标。

错误
正确

8: 我国刑法规定：以暴力干涉他人婚姻自由的，告诉的才处理。这一规定所包含的规范属于（）。

委托性规范
准用性规范
任意性规范
强制性规范

9: 在完成《文化生活》教学任务后，老师组织学生参加一次学校统一进行的期末测试，作为本学期学生的最后成绩。这种方式属于终结性评价。

错误
正确

10: “德义中间走，礼让站两旁……一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”己所不欲，勿施于人与《六尺巷》所表达的伦理思想一致。

错误
正确

11: 近年来，我国各地公安机关加强警校联动，统筹校园内外安全防控体系，有力维护了校园安全。这种对未成年人的保护是司法保护。

错误
正确

12: “有了目标就要动手，不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力为之奋斗，它永远只是一个漂亮的肥皂泡，始终会破灭的……”这告诉我们实践是认识的目的和归宿。

错误
正确

13: 某些西方国家不承认中国市场经济地位，仍采用“替代国”做法对待中国产品。这一做法（）。

违背了世贸组织的非歧视原则
将减少对我国商品的反倾销调查
是践行贸易保护主义的合理行为
启示我国要坚持对外开放的基本国策

14: 某教师在教学《遵守规则》时，运用一则全国道德模范事例，请同学们思考该模范人物行为选择的特点，在学生发言讨论的基础上，引导学生形成信守规则的意识。该教师运用的教学方法主要是（）。

演示教学法
案例教学法
自学指导法
整合式教学法

15: 为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50%，对单位大宗采购节能灯补助30%。实现这一措施的依据是资源配置可以通过行政手段实现。

错误
正确

16: 我国外交部对美韩两国在韩国部署“萨德”反导系统表示强烈不满和坚决反对，因为美韩之举威胁到我国的国家安全。

错误
正确

17: 为实现“两个一百年”奋斗且标，实现中华民族伟大复兴的中国梦、不断提高人民生活水平，中国共产党把执政兴国的第一要务确定为（）。

创新
改革
发展
开放

18: 下列属于家庭美德要求的是（）。

孝敬父母
保护环境
爱岗敬业
遵纪守法

19: 国务院要求建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度，加快推进社会诚信建设。这可以（）。
①根除人们在选择诚信时的顾虑
②推进诚实守信社会氛围的形成
③提升人们对社会信用前景的信心
④杜绝言而无信、弄虚作假等失信现象

①②
②③
②④
③④

20: 思想品德课程的核心是（）。

注重课内与课外结合，实现教育目的
帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民
鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验
引导学生快乐地度过青春期

21: 某思想品德课教师在进行“知识助我成长”教学中，注意从不同层次学生的知识结构和接受能力出发，开展相应的教学活动。这种做法符合因材施教原则。

错误
正确

22: 思想品德课程的核心是（）。

注重课内与课外结合，实现教育目的
帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民
鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验
引导学生快乐地度过青春期

23: 在整个改革过程中，中国共产党高度重视运用法治思维和法治方式，发挥法治的引领和推动作用，确保在法治轨道上推进改革。由此可见依法行政是国家长治久安的根本保障。

错误
正确

24: 某教师在上课时，先播放一首与所教课题密切相关的钢琴曲，然后在美妙而悠扬事物音乐声中导入新课。这种导入方式属于情境导入。

错误
正确

25: 工匠精神是一种对自己的产品精益求精，追求完美和极致，执着专一的精神。工匠精神最能体现的社会主义核心价值观是（）。

平等
友善
文明
敬业

26: “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这表明公民的权利与义务相互依存，具有统一性。

错误
正确

27: 学校心理健康教育应面向全体学生。教师的职业倦怠最突出的特征是情绪衰竭。

错误
正确

28: 某思想品德课教师在“平等尊重你我他”的教学中，组织学生分小组进行合作学习。教师在建立学习小组时应该遵循的原则是（）。

组间同质，组内异质
组间异质，组内异质
组间同质，组内同质
组间异质，组内同质

29: 我国初中思想品德课程颁布课程标准后，全国编写了很多套思想品德的教材，每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明（）。

教材是设计和确定课程标准的重要依据
课程标准和教材有各自的内容，互不相关
教材可以脱离课程标准，自行设计和编写
教材编写在依据课程标准的同时可以多样化

30: “大河有水小河满，大河无水小河干”，从个人利益和集体利益关系的角度看，这句话直接说明了维护好集体利益，个人利益才有保障。

错误
正确

31: 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

错误
正确

32: 中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就。这直接说明中华民族精神是战胜困难的不竭力量之源。

错误
正确

33: 某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面，引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为（）。
①情境教学法
②体验教学法
③讲授教学法
④谈话教学法

①②
①④
②③
③④

34: 中国古代先贤，要求人们要进行道德修养，严于律己，即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是内省。

错误
正确

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